人教版必修二7.2《太阳与行星间的引力》WORD教案2.docVIP

一　　功 【教材分析】 本节讲解功的概念，先复习初中学过的公式W＝F·s，然后扩展为功的一般公式W＝Fscosα，教学中要注意这个扩展过程，使学生知道其中的推理过程，培养学生的推理能力。 在本节的教学中，要注意强调本章研究的线索：功和能是有密切联系的物理量，以及做功的过程就是能量转化的过程，做了多少功，就有多少能量发生转化。 本节的重点是正功和负功，要结合实例说明力在什么情况下做正功，在什么情况下做负功，并使学生清楚地知道：一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力做功。 本节以例题的形式得出两种求总功的方法，让学生经过自己的推导演算掌握两种方法，能够根据具体问题灵活运用不同的方法求总功。 对于变力做功问题，可课后采用专题辅导讨论的形式进行，以开阔学生的眼界。 【教学目标】 1、知识与能力目标 (1)知道功的定义，理解做功的两个必要因素； (2)掌握功的公式：W＝Fscosα，明确公式中各个字母所代表的物理量，知道功的单位； (3)知道功是标量，理解正功和负功的含义，能正确判断正功和负功； (4)掌握合力做功的两种计算方法并能灵活运用。 2、过程与方法目标 （1）通过演示和事例，并同时通过启发式探究，使学生明白“功”的来历并掌握做功的两个因素。 （2）在 3、情感态度与价值观目标 （1）通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯，培养学生学习物理的兴趣。