人教版必修二5.2《平抛运动》WORD教案3.docVIP

1.2《运动的合成与分解》导学案 姓名 高一 班 【教学重点】： 　　对于一个具体运动确定哪个是合运动以及合、分运动的关系（矢量图），并能用矢量合成规律解决实际问题． 【教学难点】：对合运动的理解． 【记忆理解模块】： 1．如果一个物体实际发生的运动产生的效果跟另外两个运动共同产生的效果相同，我们就把这一物体实际发生的运动叫做这两个运动的合运动，这两个运动叫做这一实际运动的分运动。 2．合运动与分运动是同时发生的（同时性），但它们之间不互相影响（独立性）。 3．运动的合成与分解（包含位移、速度、加速度的合成与分解等表示运动的矢量）遵循平行四边形定则。 【知识回顾】： 1．曲线运动中某点的瞬时速度的方向是在　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2．曲线运动中速度方向是时刻　　　　　的，所以曲线运动一定是　　　速运动。 3．曲线运动的条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【新课学习】： 新课导入： 曲线运动较我们原来研究的直线运动复杂，那么我们怎么去了解它的运动规律呢？ 人类认识自然、理解问题的过程：用已知来了解未知，用简单的来了解复杂的。 教学过程： 演示实验：如图1-2-1，用小锤打击弹性金属片，观察小球的运动 讨论：小球的实际运动可以看作是哪两个运动合成的结果？这些运动所用的时间有什么关系？ （一）、合运动与