人教版必修一3.5《力的分解》WORD教案5.docVIP

3.5 力的分解（学案） 张成进 江苏徐州睢宁魏集中学 一、学习目标 理解分力及力的分解的概念 理解力的分解与力的合成互为逆运算，且都遵守力的平行四边形定则 掌握按力的作用效果进行分解的一般步骤，学会判断一个力产生的实际效果 知道合力和（两等大）分力之间的大小关系 二、课前预习 1、什么叫做力的分解？ 2、如何得到一个力的分力？试求一水平向右、大小为10N的力的分力。（作图） 3、力的合成与力的分解是什么关系？ 4、研究将一个已知力（比如水平向右、大小10N的力）分解的几种情况： ①已知两个分力的方向，几解？ 例1 ②已知其中一个分力的大小和方向，几解？ 例2 ③已知两个分力的大小，几解？ 例3 ④已知一个分力的大小和另一个分力的方向，几解？ 例4 5、具体问题中一个力究竟应该怎样分解呢？看实例： 农田耕作时，拖拉机斜向上拉耙（课本图）。 拖拉机拉着耙，对耙的拉力是斜向上的，这个力产生了两个效果；一方面使耙克服泥土的阻力前进；另一方面同时把耙往上提，使它不会插得太深。也就是一个力产生了两个效果（画出物体的受力示意图，如下）。 如果这两个效果是由某两个力分别产生的，使耙克服泥土的阻力前进的效果是由一个水平向前的力F1产生；把耙往上提，使它不会插得太深的效果是由一个竖直向上的力F2产生的。那F1、F2与拉力F是怎样的一种关系？ 一种等效关系，也就是说是分力与合力的关系