中班班级工作总结.ppt

亲爱的老师们，下午好！ 本学期，我们班几位老师根据本班的实际，紧密结合园部的计划，全面贯彻落实新《纲要》的课程内容，不断转变教育理念，调整教育行为，有针对性地开展有本班特色的“主题活动”和“区域游戏化活动”。一学期来，我们能根据《指南》的精神，将安全渗透在生活中的各个环境。 同时我们注重从多角度开展“家园共育”工作，一年以来，家长对幼儿园的教育性质由陌生到了解，由被动接受到主动支持，逐步成为教育教学的重要资源，现将本学期主要工作总结如下： 一、班级管理 培养幼儿养成良好的生活活动常规。 生活常规的培养。 因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性地让老师帮忙脱套头的衣服，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服、折叠衣服、折被子等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢地形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到穿脱衣服、折被子，不依赖老师。 二、教育教学 课程虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。三大游戏的开展让我们更加彻底地了解幼儿，让幼儿在学中玩，玩中学。体育活动的开展极大地锻炼了幼儿。 三、家长工作 开展内容丰富，形式多样的家长工作。让家长明白幼儿在园的学习和生活情况。如：及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小诀窍和教学内容；以自选的方式让家长选择想要的家访方式，如到园、家访、电话、QQ，根据家长的选择，定期与家长进行交流，及时沟通，相互了解幼儿的情况；举办家长开放日、家长会、假日亲子活动等，让家长明白幼儿在园的情况，最大限度地做到家园同步教育。 四、安全工作 三、安全工作 加强体育锻炼，通过教学活动以及日常教育，让幼儿掌握一定的自我保护的方法, 逐步提高幼儿的安全意识。 在教学内容上，增加了有关安全的内容，让幼儿学习自我保护，如：安全教育网上平台教育，并请家长们积极配合，在家和幼儿一起观看视频完成相应作业。每周也开展一至两次安全教育课程，通过教学，使幼儿明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。而在游戏内容上，我们设计了许多生动有趣的活动，比如“认识标志小竞赛”、观看录象、参观展览等，使幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的氛围中巩固生活技能。 对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，在点心后、活动前后、午睡前都创设一定的情景。 1.注重孩子身心健康。把安全工作放在首位，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天 2.加强安全教育，杜绝安全隐患。 4.检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。 5.严格执行班级卫生消毒工作。保育陈老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 认真完全教育网上平台教育，并请家长们积极配合，在家和幼儿一起观看视频完成相应作业。 六、存在不足及今后努力方向