人教版物理八下12.4《力》WORD教案1.docVIP

静海实验中学导学案 年级：九年级 学科：物理 主备：崔满林 审核：九年级物理组 课题：力 课型：授新课 【导学目标】： 物理间力的作用是相互的。 力的存在由施力物体和受力物体是否同时存在决定。 【导学重点】 1、力总是成对出现的，施力物体与受力物体也是成对出现的；且具有同时性。 2、力的三要素中的任一要素都能决定力的作用效果。 3、力的示意图。 【学法提示】 由力的作用效果感受力的存在，用控制变量的思维方式感知力的三要素对力的作用效果大小的影响，用手给桌面一个拍打力但感到自己的手疼这一实验来理解力的作用是相互的。 【导学过程】： 一、预习导学 学生阅读课文P41---43，完成下列内容： 1、力的作用效果与 、 、 有关。 2、力的作用效果是 、 。 3、力的三要素是力的 、 、 。 4、力的示意图是用一根带 的线段表示力；在 物体上沿着 的方向画一条 ， 在线段的末端画一个箭头表示 ，线段的起点或终点表示力的