27《皇帝的新装》说课稿尊敬的各位评委老师下午好!我今天说课的题目是《皇帝的新装》(板书:课题、作者),下面我将从教材、学情、教学目标、教法和学法、教学过程、板书设计六个方面来对本课进行说明。 一、说教材《皇帝的新装》是人教版七年级语文上册第六单元中的第二篇课文,该单元以“放飞想像”为主题,《皇帝的新装》的体裁是童话,主要通过一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗,当众出丑的故事,讽刺了皇帝和大臣们愚蠢虚伪、自欺欺人的丑行。教学这篇课文计划安排2课时,我今天说的是第1课时。二、说学情 七年级学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力,为本课的学习奠定了坚实的基础。该年龄段的学生已经具备自主、合作、交流的能力,相信在教师的组织和引导下,能顺利完成本课的教学目标。三、说教学目标 结合单元教学要求和本课特点,依据新课程标准中所提出的三个维度,我将本课的教学目标确定为:1、积累并学会运用生字词,熟读课文。2、了解有关作者的一些常识;整体感知课文内容3、培养学生敢说真话的品质。根据本课的教学目标和学生实际,确定重、难点为:教学重点:整体感知课文内容教学难点:培养学生敢说真话的品质。四、说教法和学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。因此,我准备采用的教法是讲授法、谈话法和探究法。讲授法便于教师系统的传授知识,充分发挥教师的主导作用;谈话法和探究法,可以调动学生
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