必修2第二章第1节.pptVIP

栏目导引 必修2 第二章 基因和染色体的关系 回归教材 夯实双基 高频考点 深度剖析 命题视角 把脉高考 知能演练 强化闯关 第1节　减数分裂和受精作用 回归教材?夯实双基 一、减数分裂 1．减数分裂的概念 范围 进行___________的生物 时期 从原始生殖细胞→_________________ 特点 染色体只复制_______，而细胞分裂_______ 结果 染色体数目___________ 场所 有性生殖器官 有性生殖 成熟生殖细胞 一次 两次 减少一半 二、配子中染色体组合多样性的原因 1．同源染色体的分离和非同源染色体的_______________。 2．同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生___________。 三、受精作用 1．概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为__________的过程。 自由组合 交叉互换 受精卵 头部 细胞膜 染色体 3．结果：受精卵中的染色体数目又恢复到___________中的数目，其中有一半染色体来自_______(父方)，另一半来自_________ (母方)。 4．意义：对于维持每种生物前后代体细胞中____________的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。 体细胞 精子 卵细胞 染色体数目 即时应用 1．以下为某植物生殖细胞形成过程中特定时期的示意图，下列有关这四幅图的描述正确的是(　　) A．图①中同源染色体排列在细胞板上 B．图②中每个细胞含有2对同源染色体 C．基因的自由组合发生在图③所示时期 D．图④为减数第一次分裂，染色体排列在细胞板上 分裂图像的判定 即时应用 2．甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是(　　) A．判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交 B．乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组 C．甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代 D．丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB 细胞分裂与变异类型的关系 分裂方式 变异类型 无丝分裂 基因突变 有丝分裂 基因突变、染色体变异 减数分裂 基因突变、基因重组、染色体变异 例1 (2011·江苏单科)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选)(　　) A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 例2 如图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题： (1)该细胞中DNA解旋主要发生在____________段。 (2)细胞中含有同源染色体的时期在____________段。 (3)EF段形成的原因是______________________________。 (4)该细胞主要在____________段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在____________段。 (5)从曲线的____________点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是________段。 自我挑战　如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，可能属于卵细胞形成过程的是(　　) A．①②④　　　　 B．②③④ C．③④ D．④