摄影观赏理解.docVIP

《摄影艺术欣赏》 课程学科体会 姓名：张金鑫 学号：12010135075 班级：110135B 授课老师：杨春明 虽然我不是学摄影的，但是我很喜欢摄影，照片能够定格瞬间，记录感动，传播情感。在三江两年了，这是我第一次选修这门课，以前不是不想选，而是选不到，记得选课的那天下午，我还在教室上课，我怕选不到这门课，我就打电话给隔壁班的班长，让她帮我选了这门课，等我下课到宿舍的时候，这门课已经被选完了，整个宿舍嚷嚷了半天，说我没帮他们选这门课. 一学期的课上完了，我从这门课里学到了很多东西，在这个课堂里我从单纯的喜欢摄影到了简单了解摄影，我喜欢这个课，在这个课程里面我知道了许多我所不知道的事情，杨老师用自己对摄影的热情来熏陶着我们，我非常敬佩杨老师，特别是杨老师带的那个“2T”的硬盘，里面的照片整理出来是多么的不容易，而且这些照片的收集更是花费了大量的时间，精力，我喜欢这个硬盘，因为里面什么都有，上知天文，下知地理。我们好多的同学都在打趣说：“这就是国宝”。我认为这不是打趣，而是事实，这里面的照片所包含的东西太多太多，用国宝来形容它的珍贵一点都不为过。对杨老师的敬佩不仅仅在这方面，杨老师说过，我们要对我们所学的东西要刨根问底，不能只知其一，不知其二，记得杨老师第一节课问过我们，“举一反三”来自哪里的时候，我当时就想起来了孔子的论语，“举一隅而不以三隅反，则不复也”，呵呵，可能当时不好意思，没有敢站起来回答这个问题，到后来的杨老师有给我们出来一个问题，“朋友”一词怎么解释，这个词在我高中的时候一个老师讲过，“同师为朋，同志为友”，一个摄影老师，能够帮古文拿出来讲，真是不容易，另一方面可以看出老师只是的渊博，来南京两年多了，虽然玩了好多地方，但是基本都是没什么意思的，有一次杨老师给我们讲南京的历史，以及在南京旅游该去哪玩，玩什么，后来我就按照杨老师所说的，到钟山风景区玩了三次，从明孝陵到灵谷寺，这一条线上的景区都玩遍了，感觉南京的历史都被我捋了个遍，收获颇多，后来又去了将军山，牛首山，阅江楼…… 上一次摄影鉴赏课，让我感觉我欠缺了很多的东西，现在的人生活在自己的环境中，但是有多少人能够真正的了解这个环境呢？又有多少人能够了解身边的文化呢？我感觉这个课有点太短了，学到的东西还不够，如果杨老师下学期还能在南区开课的话，我想我会毅然决然的选杨老师的课……这可能就是源于对一个老师的喜爱吧！