林业专业基础与实务.docVIP

《林业专业基础与实务（初级）》考试大纲 前 言 根据《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发?[2005]26号）及北京市人事局《关于2008年度职称评审工作安排的通知》（京人发[2008]11号）文件的要求，从2008年起，我市工程技术系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。为了做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对林业专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的涵义为：掌握系指理解的基础上，能够解决实际问题；熟悉系指能运用其要点，解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上，本大纲从对林业专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。 命题内容在本大纲所规定的范围内。考试采取笔试、闭卷的方式。考试题型分为客观题和主观题。 《林业专业基础与实务（初级）》 考试大纲编写组 二○一二年一月 　　 第一部分　专业基础知识 一、森林法 （一）森林法概述 （二）林权的法律规定 （三）森林经营管理的法律规定 （四）植树造林的法律规定 （五）森林采伐的法律规定 了解：森林法的概念；林权的种类；森林资源清查的概念；《森林法》对林种的划分；林业长远规划的概念；森林采伐许可证的概念。 熟悉：《森林法》的基本原则；林权管理和森林资源的转让；木材运输管理的有关规定。 掌握：认识《森林法》对依法治林的重要意义；林权纠纷的处理方法。 二、植物学 植物学基础知识 了解：植物基本类群、植物细胞、植物组织、高等植物、种子植物的概念。 熟悉：植物的六种基本类群；植物细胞的基本结构；植物组织的六种类型及其功能；植物的分类单位和植物的命名方法。 掌握：简述植物器官根、茎、叶、花、果实、种子和幼苗的形态与功能。 三、森林生态学 （一）森林生态因子 （二）种群生态学 （三）森林群落的结构特征 （四）森林生态效益 （五）森林生态系统 了解：环境、生态因子、生活因子、限制因子、耐性定律。光补偿点、光饱和点、阳生叶、阴生叶、光周期现象、树种的耐荫性、阳性树种、耐荫树种、中性树种、节律性变温、温周期现象、物候、物候期、生理干旱、生活型、生活型谱、有效积温、活动积温、干燥度；土壤质地、土壤结构、土壤反应、菌根及菌根的种类、土壤肥力、地形极其类型；种群、种群密度、年龄结构、生命表、存活曲线、生态位、竞争排斥原理、森林群落、优势种、建群种、物种多样性；温室效应。 熟悉：生态因子的综合作用规律、主导作用、不可代替性和可补偿性；生态因子的分类；阳生叶与阴生叶的差异、与温度有关的危害及树木对不利温度的适应，不同形态水的生态意义、旱涝对树木的危害，氧及二氧化碳的生态意义，风对树木的生态作用；母岩、土层厚度对树木的影响、土壤物理性状和化学性状对树木的影响；种群间竞争激烈程度与物种的那些基本特性有关；优势种与建群种的异同；树木对光和温度的影响规律、树木对土壤性状的改良作用；森林生态系统特点。 掌握：树种对生态环境的适应、光周期对植物开花的影响、水分对森林分布的影响、确定树木对大气污染抗性的方法；生产中提高光能利用率的途径；固氮细菌和菌根真菌对树木的影响、提高树木土壤肥力的措施；种群间相互作用的基本原理在园林绿化生产实践中指导意义；物种多样性的调查与计算方法；森林在减轻大气污染中的作用、森林涵养水源保持水土的作用；森林生态系统主要组成成分及相互关系。 第二部分　专业理论知识 一、林木种苗 （一）林木良种改良和种子生产 1.林木遗传改良 2.采种及种实的调制 3.林木种子检验及储藏 了解：林木遗传改良；遗传测定；林木种实的类型；净种、安全含水量的概念；种子批的概念；种子净度、含水量、发芽率、生活力和优良度的概念。 熟悉：林木遗传改良的任务和实质；控制授粉的主要技术环节；林木改良中利用无性繁殖的主要优点；种子园的建设选择原则；种子成熟时的外部特征；种子检验的意义；种子发芽的条件。 掌握：选择外来树种的基本原则；母树林改建的关键技术；分析采种的早晚对种子质量和产量的影响；谈谈掌握人工加热干燥法进行球果脱粒时如何控制干燥条件；分析影响种子寿命的内在因素；如何用露天埋藏法储藏林木种子。 （二）苗木培育 1.苗圃的建立、土地耕作与施肥 2.播种苗的培育 3.营养、繁殖与移植育苗 4.苗木出圃、贮藏及容器育苗 了解