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由大师长教师职业生活计划想到的(论文)
由大学生职业生涯
规划现状想到的
——培训与开发大学生职业生涯管理
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[摘要]大学生正处于职业生涯规划阶段的探索阶段,为了避免毕业就面临失业,如何起步,如何走好第一步都直接关系到今后的成败。从学校走上工作岗位,是人生事业发展的起点。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上,选择适合自己的职业,设定人生目标,制定人生计划。
[关键字]
“结构性”失业 职业生涯规划
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第一部分 思考由几个现象开始
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现象一:相关资料显示,2005年中国的劳动力总量供大于求,城镇需要安排就业的人数多达2400万人,而在现有经济结构状况下,能安排就业的只有1000多万人,年度供大于求的缺口在1400万人左右,就业形势十分严峻。预计2005年,我国城镇新增劳动力1100万人,包括高校毕业生338万、中职毕业生250万、当年未升学的初高中毕业生210万、复转军人50余万、农转非人员250万①。
现在不要说高中生、中专生了,就连本科生的就业也面临着严峻的形势——本科毕业生也将在毕业的时候面临失业。一位毕业生在就业网上发出这样的感叹:人海茫茫,我的位置在哪里?是呀,在人流如潮的就业市场,无数双迷茫与渴望的眼睛。。。。。。
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现象二:由北京数银英才测评网在2005年1月公布的一份有关大学生的职业生涯规划及就业选择等方面现状进行的问卷调查一些简单的数据和分析结果显示:
1. 关于大学生自我定位:调查结果显示大学生表现出较强的自信;
2. 关于职业规划现状:超过2/3的大学生都认为职业生涯规划非常重要; 3. 关于就业指导现状:有近2/3的大学生认为一般; 4. 关于求职方面:网络及招聘会是大学生就业信息的主要来源。②
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现象三:国内知名的人力资源服务机构——前程无忧,最近公布了一份据称采集了通过前程无忧成功求职的200万个样本,覆盖北京、上海、广州、深圳、武汉、成都、西安、杭州8个城市的《国内主要城市白领薪资调查报告》。这份调查报告显示大多数白领的职业生涯呈现出如下轨迹:
1. 前2-4年在基层职位;2. 第5-6年任经理;3. 第7-9年高级经理/总监;
4. 第10-12年副总经理;5. 第13-20年总经理。 ③
第二部分 对于现象的认识
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严重的失业问题,严峻的就业问题,向国家“栋梁”敲响了警钟——大学生在毕业的同时可能就会面临着失业。其实,大学生面临的这种失业是“结构性”失业,就是一方面大学生就业难,另一方面许多职位却空缺着。造成这种现象的原因很多,最主要的原因是大学生对自己的前途与将来都没有一个详细的盘算:有的抱着过一天算一天的心态;有的被现实中就业难的问题“吓住了”;有的直到毕业那天都不明白自己到底应该或者适合干什么;还有的所有一切都坚持了,在一个岗位默默无闻的干着,心里坚信着自己是金子,到哪里都会有发光的一天。殊不知生命是有限的,每个步骤都与我们的有限时间挂钩。不断的迷茫,只会使自己的时间被无谓的浪费掉。
不过,当前大部分的大学生已经意识到了职业生涯规划的重要意义。他们都表现出较强的自信,对于自己的兴趣、个性、能力特长及喜欢从事的职业也有较明确的了解。遗憾的是他们不知道怎样设计和规划自己的职业生涯,对于如何寻求专业的机构进行帮助表现出犹豫。显然学校、政府及社会服务机构在此方面尚有较大的改进空间,因为缺乏工作经验以及求职技巧是学生在求职时被拒之门外的最主要因素。
在前程无忧网上调查显示出的白领职业生涯轨迹,或许会为我们大学生进行职业生涯规划提供某些参考——只要我们能做好个人的职业生涯管理,就能寻找到自己的职业锚,实现自己的目标和抱负。
第三部分 关于职业生涯管理
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人生其实最困难的是选择,选择就意味着放弃,何况这是关乎生存与前途的就业。人海茫茫,我的位置在哪里?从报告看来,结果还是令我们欣喜。当前的大学生大部分已经认识到了职业生涯规划的重要性。但对如何进行规划等问题却不太了解。那么什么是职业生涯呢?
1.? 职业生涯的定义:
职业生涯(CAREER)即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路;是人在某个职业领域或者不同职业领域内的发展过程④。职业生涯设计就是要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。
还有一种很有趣的定义:
CAREER=∑(JOB+JOB+JOB+JOB+JOB……)
这个公式形象地描绘出了一个人一生的职业锚,它并不是一层不变的。只有在现实生活中、工作中不断寻找、更替、尝试才能找到最适合自己的位子。描绘的同时也向我们提出了一个问题:我们选择的到底是“工作”还是“职业”?因为我们追求的是自我价值的实现,所以如果一份职业无法
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