第三节 遗传信息的携带者——核酸 导学案.docVIP

第三节遗传信息的携带者——核酸学习目标：　　知识目标1.说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。　　2.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。　　能力目标通过对DNA和RNA的比较，训练学生类比、归纳的能力。　　学会分析试验结果。　　情感目标认同生命的物质性。认同生物界在物质组成上的统一性。　　培养学生自主探究合作学习的方式。重点、难点：1.核酸的结构和功能。　　2.观察DNA和RNA在细胞中的分布。　　知识链接：初中阶段，我们已经知道细胞核内具有储存遗传信息的物质——DNA。本节为我们介绍DNA的结构和功能。关于DNA与遗传信息的关系，我们在《遗传与进化》模块中，还将深入学习。核酸 ，简称__________ 1.2、核酸的功能 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的__________、_________和__________中具有极其重要的作用。 2、核酸在细胞内的分布 探究实验 实验原理： 和 两种染色剂对DNA和RNA的 不同，甲基绿使DNA呈现_________，吡罗红使RNA呈现___________。 实验步骤： 制片 冲洗涂片 观察 实验结论： 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，____________、_____________内也含有少量的DNA，RNA大部分存在于___________中。 ★盐酸的作用： 盐酸能够改变细胞膜的_________，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的_______和 分离，有利于DNA和染色体结合。 ★0.9%NaCl溶液的作用： ☆同步练习： 1、DNA和RNA的染色剂分别是（ ） A、甲基绿、吡罗红 B、吡罗红、甲基绿 C、龙胆紫、吡罗红 D、甲基绿、龙胆紫 2、玉米根细胞中的DNA分布在下列哪些结构中 ①细胞核 ②叶绿体 ③线粒体 ④细胞质 A、①② B、①③ C、②③ D、③④ 2、核酸的结构 1、核酸是生物大分子， 是核酸的基本组成单位，即组成核酸分子的单体。一个核苷酸是由一分子 、 一分子 和一分子 组成的。根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为 和 ，前者的含氮碱基是_____、_____、_____、_____后者不同的是，有______无_____。 2、DNA是由 连接而成的脱氧核苷酸链，通常由_____条链组成，RNA是由 连接而成的核糖核苷酸链，通常由 条链构成。 3、绝大多数的生物，其遗传信息贮存在_________中，部分病毒的遗传信息，直接贮存在RNA中，如________________________等。 ★DNA与RNA的比较 类别 核酸 DNA RNA 基本单位 化 学 成 分 碱基 五碳糖 磷酸 磷酸 空间结构 一条链 分布场所 染色试剂 ☆同步练习： 1、DNA和RNA的基本单位分别是 、 2、DNA和RNA中的碱基不同的是 和 。 3、DNA和RNA分子完全水解后，得到的物质中不同的是： A、核苷酸、碱基 B、五碳糖、磷酸 C、五碳糖、碱基 D、磷酸、碱基 下列关于核酸的叙述中，不正确的是 A、核酸由 C 、 H 、 O 、 N 、 P 等元素组成 B、核酸是生物的遗传物质 C、核酸的节本组成单位是 DNA 和 RNA D、核酸能控制蛋白质的合成 ★自我检测： 1、下列哪一组物质是DNA的组成成分 　　（ ）A、脱氧核糖、核酸和磷酸　 B脱氧核糖、碱基和磷酸C、核糖、碱基和磷酸　 核苷、碱基和磷酸所有的核苷酸分子中都含有 （ ）A、核糖含氮碱基 C、脱氧核糖 D、氨基酸组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种 （ ）A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于 A、细胞质　 B、细胞核 C、线粒体　 D、叶绿体 所有的核苷酸分子中都含有