作文写作技巧——结尾篇.ppt

曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），汉族，初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。与胡林翼并称曾胡，与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥曰文正。 有一晚在家读书，恰好来了一个小偷蹲守在窗外，准备等他睡觉后入室行窃，不料曾国藩一篇古文读了许多遍仍然不能背下来，小偷实在等不及，在外面大声说：这么笨还读书干什么？我都背下来了！然后将文章背诵一遍，扬长而去曾国藩在家读书时，有贼人潜伏于梁上，企图在他睡后偷窃，曾背书到半夜也没有背下，贼人不耐烦了，跳将下来，将曾臭骂一顿，然后将曾背过的文章一字不落的背了一遍，然后扬长而去。但是他们最终一个是贼，一个成了朝廷栋梁。 邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，她5岁起就随父亲学打球，1988年进入国家队，先后获得14次世界冠军头衔。邓亚萍的励志故事。在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4枚奥运会金牌，其中包括单打和与乔红组合的双打。童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。 人们总说一句话，是性格决定命运还是命运决定性格。邓亚萍的命运还是性格决定的，“竞技体育的残酷告诉了我，人生没有捷径，只有靠自己去拼”，她没有选择容易的事情来做，而是选择了对自己来讲最有挑战性的事情来做，实践证明，她的选择是对的。 亚特兰大奥运会结束后，邓亚萍以英语专业本科生的身份初进清华时，她的英文几乎是一张白纸，既没有英文的底子，更别说有口语交流的能力。“怀着兴奋而又忐忑的心情迈进清华大学。老师想看看我的水平——你写出26个英文字母看看。我费了一阵心思总算写了出来，看着一会儿大写、一会儿小写的字母，我有些不好意思——老师，就这个样子了。但请老师放心，我一定努力!” 13年前，24岁的邓亚萍带着4枚奥运金牌退役，此后她用了整整11年时间分别在清华大学、英国诺丁汉大学和剑桥大学学习，先后获英语专业学士学位、中国当代研究专业硕士学位和经济学博士学位。 第二单元 写作技巧——结尾篇 豹尾—是指结尾时笔法要简洁明快，干净利落。 金指点拨 1、自然收束，水到聚成。 2、首尾呼应，浑然一体。 结尾与开头要相呼应，写出既要呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。 画龙点睛，凸显主旨。 这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，越用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交代清楚。 引用佳句，多姿多彩。 用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，含意深刻，耐人寻味。 景物烘托，情景交融。 采用景物描写结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。 联想引申，拓展升华。 结尾展开联想，由此及彼，由表及里使主题得到升华。 他山之石 作文精彩结尾欣赏 坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化。 年有四季更替，熬过长夜，你便能看见到黎明。 饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。 大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 大显身手 请以考题为话题写作 古代格言 ①避其锐气，击其惰归。—《孙子兵法·军争》 ②博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。—《中庸》 ③塞翁失马，焉知非福。—《淮南子·人间训》 ④临渊羡鱼,不如退而结网. — 《淮南子?说林训》 ⑤流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》 古代格言 ⑥千里之提,溃于蚁穴.—(韩非子) ⑦以子之矛，攻子之盾。——《韩非子·难一》 ⑧道不拾遗,夜不闭户. (战国策·秦策) ⑨前事不忘，后事之师。 ----《战国策》 ⑩鹬蚌相争，渔翁得利。（战国策·燕策） * *