让作文语言靓丽起来课件课件.ppt

《让作文语言靓丽起来》 珠海市五中语文组 一．导入： 　　作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、辞不达意、语言平淡 这第三点对咱们班同学来说几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。  1. 词语生动： 　　　①比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？ 　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 　　 月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘里。 　　每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。 　　 每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。 　　 ②比较后思考：用什么方法可以使语言富于表现力？ ——精心选用词语，注意使用修饰的词语与动词 　③实战演练：描写起晚快要迟到的情景。 天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。  2.善用修辞： ? 　　①投影展示：下列语句使用了什么手法描写景物？有什么表达效果？ 　　一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。 　　溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。?　　 ②思考：以上两段语句启示我们用什么方法可以使描写生动形象？（善用修辞手法） ? （拟人） (比喻、排比)  ③实战演练：请你展开合理的想像，描写水石相激的画面，要注意恰当运用修辞。  　 3.引用诗词： 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？ 　　 是落日楼头，断鸿声里的江南游子么？是恨古人不知你为狂人么？是不啼清泪长啼血的悲鸟么？? 　　 在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍遍”。? 　　 一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。? 　　 你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”；你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”；你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。  小结：今天我们总结了使语言靓丽起来的方法 精选词语； 善用修辞； 巧用诗词； 阅读下面的材料，根据要求作文。 　　秋天，成熟的果实低下了头，／不是在自我陶醉，它是在想——／我是怎样变得成熟?／不是风，我怕早已霉烂枝头。／不是雨，我怕早已枯落山沟。／不是光，我怕早已灰暗苍白。／不是热，我怕早已憔悴丑陋。／感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。／感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。 　　请就“我的感谢”为话题写一篇文章。 　　[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 * * *