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- 2017-06-02 发布于四川
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专题八 19世纪以来的文学艺术
第2课 碰撞与冲突
情景问题切入
下图是列宾的著名油画,描绘的是一群纤夫在伏尔加河岸边艰难拉纤的情景,反映了沙皇统治下的俄国劳动人民的苦难生活。这幅画以有力的造型、豪放的笔法深刻地揭示了劳动人民所遭受的残酷剥削,同时也表现了他们身上蕴藏的力量。
19世纪中期有代表性的美术作品分别产生在怎样的时代背景下?这些美术作品的艺术价值表现在什么地方?同期在文学和音乐方面又有哪些异彩呢?
学习目标引领
课标 了解批判现实主义文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。欣赏民族乐派、现实主义绘画和印象派的作品,了解其产生的时代背景及艺术价值。 重点 批判现实主义文学、民族乐派、现实主义绘画和印象派的主要成就。 难点 批判现实主义文学、民族乐派、现实主义绘画和印象派作品所反映的社会现实。 整体结构感知
本课第一目“批判现实主义文学”,主要讲述了现实主义文学兴起的背景以及在各国的表现情况。
本课第二目“民族乐派音乐”,讲述了音乐领域中的新变化——民族乐派的发展。
本课第三目“现实主义与印象主义绘画”,讲述了美术发展中重要的两个派别——现实主义派和印象主义派的兴起发展概况。三目呈并列关系。
图示如下:
自主预习梳理
【答案】 ①资本主义制度 ②社会矛盾 ③道德观念 ④价值文化观念 ⑤金钱 ⑥法国⑦司汤达 ⑧红与黑 ⑨批判现实主义 ⑩教会的黑暗 资产阶
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