图形的位置与运动整理复习.ppt

* 图形的位置与运动整理复习 应用与反思 讨论与交流 回顾与整理 总结与评价 下列平面图形中，哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？ √ √ √ √ √ √ √ 一、回顾与梳理 无数条 4条 3条 2条 1条 1条 1条 什么轴对称图形？对称轴是一条（ ）？ √ √ √ 1条 1条 1条 你能按下列要求画出图形吗？ 1.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。 平移 对称 继续 一、回顾与梳理 ● ● 你能按下面的要求画出图形吗？ 1.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。 画图形的另一半时，先确定各对称点的位置，再连线。 返回 ● 一、回顾与梳理 ● 你能按下面的要求画出图形吗？ 1.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。 移点 想一想：怎样确定平移后图形的位置？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 返回 一、回顾与梳理 想一想：平移和旋转有什么相同点和不同点？ 你能按下列要求画出图形吗？ 2.以A点为中心，将原图形逆时针旋转90度，画出旋转后的图形。 旋转时，先弄清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。 A 一、回顾与梳理 相同点: 位置发生变化,大小不变,形状不变, 都在一个平面内. 不同点：平移,运动方向不变. 旋转：围绕一个点或轴,做圆周运动. 在112页画出图形B和图形C。①图形A向下平移3个方格得到图形B。②图形B绕O点顺时针旋转90度得到图形C。 O A O B C 试一试 O A 怎样确定物体在平面中的位置呢？ 一、回顾与梳理 方向+距离 数对 方向以南、北为主轴+度数 标出距离；有比例尺的画出对应线段 （第几列，第几行） （5，3） 灯塔 北 怎样确定物体在平面中的位置呢？ (3,3) 200米 45 o A点在灯塔的 偏 方向， .处 。 A点的位置在第3列、第3行。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 0 一、回顾与梳理 A 200米 东45° 北 （1）学校的位置用数对表示是（ ）；海洋馆的位置用数对表示是（ ）；超市的位置用数对表示是（ ）；文艺馆的位置用数对表示是（ ）。 举例说明怎样运用方向与位置的知识解决实际问题。 二、讨论与交流 45° ︵ 3,3 9,2 （2）小红从家到体育馆先向北偏东（ ）方向走到学校，再从学校出发向北偏东（ ）方向走到体育馆。 34° 45° 0,7 5,1 （1）学校的位置用数对表示为（ ）。 （2）邮局的位置为（5，3），你能在图上表示出来吗？ （3）怎样用数对表示其他建筑物的位置呢？ 邮局 1，2 1 5 4 3 2 三、应用与反思 2.填一填。 超市的位置是（2,3）；医院的位置是（3,1）；影院的位置是（4,4）；书店的位置是（6,5）。 3. 灯塔南偏西30°方向15千米处是无名岛，你能在图中表示出它的位置吗？ 0 北 南 西 东 15 千米 5 10 灯塔 30° ⊙ 无名岛 三、应用与反思 ⊙ *