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设计色彩1课件
设计色彩 设计色彩与写生 主讲：朱长征 一、写实色彩与设计色彩写生训练的不同 写实色彩侧重于客观再现性的色彩 设计色彩侧重于主观抽象表现的色彩。 传统写实色彩：光源色、环境色、固有色，注重从客观的角度去观察和分析，然后再进行写生或创作。 装饰设计色彩：它不受光源色、环境色和固有色的束缚，完全根据作画者的主观意识和需要来决定色彩的色调、深浅、冷暖及色彩之间的相互配置，不追求色彩的如实写照，而追求对色彩的主观艺术处理。 二、设计色彩写生训练方法 重点：归纳概括 具有平面化的装饰效果，减少中间过渡层次，简化归纳为三到四个色彩，再根据需要适当加入主观色，填充到物体上划分好的块面中，变化丰富，视觉效果清晰，对比强烈。 训练对色彩的分析和组合能力。 1、构形 对静物中的物体和衬布等进行块面划分，可进行适当的夸张变形等艺术加工手法，减少细微的转折变化，注意疏密对比以突出主次关系。 化繁为简 整理有序 适度夸张 2、构色 减少中间过渡色彩，把光源色、固有色、环境色归纳为单纯的色块，从整体画面的色彩平衡效果出发再 加入适当的主观色，构成和谐的色彩关系，同时又不失丰富变化的效果。 3、构图 选择适合角度进行主观处理，在构形和构色的基础上，根据理想的主观想法加强主次关系和疏密关系，注重画面的整体色彩关系，突出主题色调。 图例 作业练习 目的：化繁为简，提高归纳处理、提炼艺术处理能力。 要求：用3---6色概括地表现复杂的对象。 * * *
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