人教版小学数学四年级上册《大数的认识》教学设计.docVIP

  • 1142
  • 0
  • 约1.24万字
  • 约 22页
  • 2017-06-02 发布于天津
  • 举报

人教版小学数学四年级上册《大数的认识》教学设计.doc

人教版四年级数学上册第一单元大数的认识亿以内数的认识磁村镇中心小学王静电话第一单元大数的认识亿以内数的认识教材分析一教学内容亿以内数的认识数的产生十进制计数法二教学目标认识计数单位万十万百万千万和亿掌握亿以内两个相邻计数单位之间的关系掌握亿以内的数位顺序表会正确地读写大数会比较大数的大小会将整万的数分别改写成用万作单位的数会用四舍五入法求大数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养学生数感三编排特点优化教材结构集中认数第一单元亿以内数的读法和写法包含计数单位读法算盘的认识为了进一步认识

人教版四年级数学上册第一单元 《大数的认识—亿以内数的认识》 磁村镇中心小学 王静 电话第一单元《大数的认识——亿以内数的认识》 (教材分析) 一、教学内容 1、亿以内数的认识 2、数的产生。 3、十进制计数法 二、教学目标 1、认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,掌握亿以内两个相邻计数单位之间的关系。 2、掌握亿以内的数位顺序表,会正确地读写大数。 3、会比较大数的大小,会将整万的数分别改写成用“万”作单位的数,会用“四舍五入”法求大数的近似数。 4、体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养学生数感。 三、编排特点   1、优化教材结构,集中认

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档