第五节-生物的变异(人教版).pptVIP

探究两个不同品种的花生果实大小的变异 一、活动目的 1、通过取样、测量的方法，解释花生果实大小变异的原因所在。 2、运用取样调查及收集、处理数据并画出曲线图的方法、测量、分析花生果实大小变异的情况。 3、通过实验，加深对变异的理解，从而深化对自然界事物的认识。 探究活动 １、提出问题： ２、做出假设： 花生果实大小有变异吗？ 花生果实的个体大小存在变异 讨 论： 提出问题： 作出假设： 制定并实施计划 1、探究准备 2、探究注意事项 3、探究开始 花生果实大小有变异吗？ 花生果实的个体大小存在变异 探究准备 本实验探究 果实大小的变异，样品要有足够的数量，这两种品种各不要少于____粒。（为什么？）需要探究材料有______ 测量工具有_______ 用坐标纸制______，水平轴为______，纵轴为________，用于统计测量结果。 花生 30 两个品种花生 刻度尺或圆规 曲线图 果实长度 样品个数 探究注意事项 1、测量时精确到毫米，取整数。 2、填好探究活动报告册P4的表（1）测量记录后，定出十个左右的长度范围（如2- -4毫米；5--7毫米；8--10毫米;……）,计算每个范围的花生数目,填入P4表(2)中,统计每个长度范围内花生果实的数目。 3、 在P5中将大、小两个品种花生分别用不同颜色绘制曲线（即一个曲线图有两条曲线)。 1