五年级下册口语交际 劝说三.ppt

* 读读写写： 侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业 读读记记： 解释 负责 完好无损 不惜代价 了如指掌 “劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。 口语交际的话题：“劝说” 口语交际的目的 在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。 劝爷爷戒烟 爷：(坐在椅子上，抽出一支烟点着)饭后一支烟，胜过活神仙!(吸了一口，咳嗽。) 颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗? 爷：什么日子? 颖：5月31日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。 爷：谁规定的?谁能管了全世界? 颖：联合国规定的。 爷：联合国能管了咱们中国? 颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! 爷：没事!我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。 颖：反正抽烟没一点好处。 爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达溜达。 这个劝说例子，劝说成功了吗？ 为什么劝说会不成功？ 说一说 爷：（坐在椅子上，抽出一支烟点着）饭后一支烟，胜过活神仙! （吸了一口，咳嗽。） 颖：爷爷，不要再吸烟了。我都快被熏死了。 爷：没事的，一会儿就好了。 颖：爷爷，吸烟的人容易患肺癌、口腔癌，致死的机率要比不吸烟的人大14倍；死于心脏病的机率也要大两倍。吸烟的害处太多了。 爷：没事! 我抽了几十年了，身体不照样好好的?咳，咳……就是有点小咳嗽。 颖：爷爷，你不为自己着想，也该为我想想！我是在吸二手烟，会增加得肺癌的机率。你想害死我呀！ 爷：（气得满脸通红）你……你这孩子，怎么说话的？ 爷爷，您讲的故事太好听了，我可喜欢跟您在一起了，我希望您长命百岁。可是，您常抽烟，会增加生疾病的机率，甚至会减少寿命的。还有，弟弟刚出生，吸收大量的二手烟，会影响他的健康。因此，爷爷，您别在抽烟了，好吗？ 劝爷爷戒烟 爷爷：（点烟）饭后一根烟，胜过活神仙！（吸了一口，咳嗽） 小明：爷爷，你怎么咳嗽得这样厉害呀？ 爷爷：上了岁数，气管不好，都这样！（继续咳嗽） 小明：爷爷，我昨天看到这样一条消息，科学家做了一个实验，给一只活蹦乱跳的小白鼠的动脉里注射了尼古丁，他很快就死掉了。爷爷，什么是尼古丁啊？（故作认真） 爷爷：尼古丁是一种能使人兴奋的物质。 小明：爷爷，尼古丁有毒吗？对人体有害吗？ 爷爷：有的，当然对人体有害。 小明：爷爷，你爱爸爸和我吗？（天真地问） 爷爷：（笑着抚摸小明的头）傻孩子，常言说“老儿子，大孙子，爷爷的命根子”，我怎么会不爱呀？ 小明：爷爷，爸爸爱您吗？ 爷爷：你爸对我非常孝顺，什么事都为我着想，很爱我的。 小明：爷爷您今年八十五岁了，全家人牵挂着您的健康，都希望爷爷成为百岁老人呢！ 爷爷：我就是吸烟时可是几声，你看我这腿脚、这精神，没问题，爷爷身子骨硬朗的很。 小明：爷爷，烟里含有大量尼古丁，一支香烟中所含有的尼古丁可以毒死一只小白鼠。被动吸烟比主动吸烟的害处还要大呢！爷爷，为了您爱的人和爱你的人，把烟戒掉好吗？ 爷爷：这......孩子，你说得有理，我......我戒烟。 在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。 总结 在日常生活中，在很多情况下，我们需要“劝说”，劝说和鼓励是相对的，劝说往往要求对方改变某一种做法或想法，劝说可能成功，也可能失败，其中的原因有很多，但是劝说是否真诚，是否讲究策略，是一个重要的原因。 下面的案例，请同学们想一想，怎样才能劝说成功。 女生1：同学，快去吧水龙头关掉，你没看见水在哗哗的流吗？太浪费了。 男生：（边笑边回答）多管闲事，水是你们家的？ 女生2：同学，你忘了关水龙头了，水在哗哗流我觉得很可惜。 男生：对不起，我刚才忘了，（关上龙头，哗哗流水声听不到了） 女生1;态度 生硬。 语气直接。 女生2：态度 和气。 语气婉转。 劝说 案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。 案例2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。 劝说 案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。 案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤