今日学堂起源张清一剖析.docx

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今日学堂起源张清一剖析

学堂起源作为家长,您爱孩子吗?如果您说是“爱”的,您为他做了些什么?如果您做的事情,仅仅局限于“吃穿用”的不同程度,这种爱和母鸡对小鸡的“爱”有什么不同?您真正关注到孩子的“心”吗?您了解孩子的需求,快乐和痛苦吗?(这才是“关心”的真正含义)您关心孩子的成长和未来吗?您对孩子的未来和前途做了什么安排?还是随波逐流没有思考?假装一切事情都 OK?您关注过您的孩子的成长可能遇到的障碍吗?您怎样帮助他越过这些障碍?国家可以“等待”,政府可以“拖延”,“教育改革”可以慢慢“研究”,学校也可以“有望改变”,可是您的孩子能等得起吗?您付得起耽误孩子的代价吗?我自认为是一个爱孩子的家长,愿意做一个负责任的父亲。因此,六年前(2003),我退出商界,开始为了孩子的未来和成长,研究和实践新的教育之路。两年以后(2005 年),我对我发现的教育问题进行了系统的回答,这就是后面的 18 篇文章中的问题和理由。我因此建立了今日学堂,直至今日。因为除了我自己去办以外,国内我找不到真正适合孩子学习成长的学堂,无论我愿意出多少钱!我认为每一个家长都需要为自己的孩子,去问和回答这些问题。如果您爱他的话。您并不需要得出跟我一样的结论,甚至您可以跟我的结论和做法相反,您可以说:您的孩子现在的教育就是您认为最好的教育。但是您必须思考过这些问题后再说这些结论!为方便家长阅读,我整理了一下,作了一个目录放在这里,供家长们参考,这是我四年前的思考。今天,我很高兴地说:我当初设想的一切都越来明显,实际上,我不需要改变我当初的观点。所不同的就是:我办的今日学堂,从写这些文章的时候的默默无闻,从社会各界的议论纷纷和争议反对,甚至连自己的家人都不理解和加以反对,到现在的“名声远播”,家长们纷纷支持,连千里以外的家长都远道而来,把孩子委托给我来教育。学堂开始成为一些家长和老师学习和模仿的对象,比我当初的设想要“成功”得多。而儿子的各项表现,也让我满意。我已经不再担心他成为我的噩梦。至于成就多大,就取决于他自己。我的家庭生活也变得很幸福和快乐,充实有序。这一切,均源与我六年前的思考和行动。思考改变世界,改变人生!我想对全职妈妈们说的话:关于我为什么要离开我亲手创建的,正在顶峰期的企业,自己办学堂教孩子。上面就是我当年思考的 18 大理由,各位全职妈妈们可以看一看,作为参考。如果我作为一个父亲,拥有自己创办的商界成功企业,拥有“行业协会会长”身份的男人,会因为这些理由,而放下这一切来教育我的孩子。如果这些理由居然不能说服您:一个本来就是从事“专业教育孩子”任务的“全职妈妈”,来为自己的孩子办家庭自助教育,我只能说:您一定有更强大的理由。我非常愿意听一听,好好学习和参考您认真思考的结果。还有:我从 2003 年开始做的这件事情,现在已成为了一项成功的“事业”。我付出了近七年的时间,已经摸索出了一条证明是成功的道路。当年我儿子的小同学,有不少正在品尝教育失败的苦果,他们当年观望和犹豫的父母,非常后悔当初的“不作为”。难道这一切事实,还不足以让您更清醒地思考和判断是非吗?我为什么自办学堂教子?可以说,我出身于一个教师之家。我父母是中学特级教师,我的长辈好几个是中小学的教师。我妹妹和妹夫也是教师,我 1991 年研究生毕业后就留校在武汉大学当讲师。可以说我们一家与现行的教育体系有非常密切的关系,有着天然的纽带。让我更了解现在的教育系统的内部运作模式。我还一直在以非学术目的,仅因我工作实践和应用的需要,研究国内外的教育方法和教育科学,并在自己创办企业的工作中,经常进行员工培训和教育。同时我还和不少在校和已经毕业的大学生保持了比较良好的关系,对大学生中存在的问题和困惑多一些了解。因为所有这些原因,我对于我国中小学和大学教育体制中存在的问题具有比较实际的体验。如果以大学生——我们大多数人多年苦读追求的一个标志性目标和结果,来看我们的教育问题,会发现很多(应该是大多数)大学生存在着太多的教育缺陷,严重脱离社会现实。不仅在知识准备上,还是在行为心理的素养上,在生活习惯上,娱乐方式上,人际交往上,工作态度上都存在很多问题。这不仅影响到毕业后的事业开展,也妨碍自己追求幸福快乐的生活。相当多学生的未来,充满了失败的阴影。以武汉大学为例,每年都有数以千计的学生毕业后呆在家里,无法参与和融入社会。即使顺利就业的毕业生,也往往在工作,生活中遭遇种种问题。而能够进入武大的,都是在各级考试中脱颖而出的优等生,都是学校老师和家长心中的骄傲,如果他们的工作和生活状况都不能令人满意,我们很难想象那些普通大学的毕业生,还有落榜生,可能面临更加恶劣的处境!而造成这种局面的,是由于 12 年来他们所受到的基础教育有问题。以应试为唯一目的现行教育体系,带来了巨大的教育后遗症,使学生们难以应对真正的现实生活和工作。因此作为一个教师,

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