《愚公移山》导学案.docVIP

愚公移山 【学习目标】 学习目标：１、朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。２、把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。体现了我国古代劳动人民的美好愿望。了解《列子》及其作者在自读的基础上，通过讨论、切磋，参照注释疏通全文，口述故事，落实课文翻译；接着细研课文，通过质疑，感悟到愚公精神的可贵及其现实意义；然后以完成文后练习的方式，巩固文中涉及的一词多义及通假字；最后，在读懂、理解课文的基础上，熟读并背诵全文。《愚公移山》选自《 》，体裁是，本成语故事说明了的道理。、给加的字注音： 始龀（ ） 穷匮（ ）厝 （ ）万仞（ ） 魁父（ ） 亡以应（ 3、解释句中加的词语： 始一反焉（ ） 毕力平险（ ）杂然相许 （ ） （ ）渤海之尾 （ ） 寒暑易节（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）、指出意义和用法。A、通豫南，达于汉阴。（ ） ①于B、箕畚运于渤海之尾。 （ ） C、蛇之神闻之，惧其不已也。（ ）A、面山而居。（ ） ②而B、子子孙孙无穷匮也，而山不加增。（ ） C、室而谋曰。（ ）A、其如土石何？ （ ） ③其B、其妻献疑曰。 （ ） C、帝其诚。（ ） 、甚矣，汝之不惠以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 9、写愚公及其子孙们移山，为什么要穿插京城氏之孀妻弱子“跳往助之”的情节？ 10、文章中两个人物的名字，以“愚公”和“智臾”对举，有什么深意？ 11、本文以神话结尾作用用原文回答问题： ①、智叟阻止愚公移山的理由是②、愚公认为移山能够成功的理由是：仔细阅读下面语段，回答文后问题。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 、指出没有通假字的一项（ ） A、寒暑易节，始一反焉。 B、甚矣，汝之不惠。 C、子子孙孙无穷匮也。 D、河曲智叟亡以应。、为的字选择正确的意思。①河曲智叟：A、老人 B、妇女 C、男子 D、老头 ②汝心固：A、心里 B、思想 C、做法 D、言论 ③何苦而不平：A、苦于 B、痛苦 C、愁 D、怕 ④曾不若孀妻弱子：A、竟然 B、并、乃 C、曾经 D、可曾 、选出翻译有错误的一项（ ） ①?甚矣，汝之不惠。译文：你可太不聪明了。 ②?操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。译文：山神听说了这件事情，害怕他不停地挖下去，报告