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赵承阁-情商管理【中华讲师网】课件
标题:;培训是什么?
培训师是什么?
成人教育的特点?
课堂效果什么?;培训对人力资源的挑战;情景对话教学的意义;你对教育培训的看法;培训突围;促进成人学会学习的EIAG模型
;情商管理;
;情商的概念;情智EI、情商EQ;三国人物-弥衡的EQ;情绪的知觉、评估和表达能力
思维过程当中的情绪促进能力
理解与分析情绪,获得情绪知识的能力
对情绪进行成熟调节的能力;情商的五个方面;情商的五个方面与五项管理;戈尔曼把情商概括五个方面;认识自己;主管在工作伙伴关系中的角色;各级主管所需的技能条件;管理工作的人际技能;活动体验:最佳工作伙伴关系;关于“最佳拍档”关系的思考;1、指挥者与被指挥者的不同感觉?;2、如何使被指挥者画得更好?;3、指挥者与被指挥者的关系;4、主管如何建立工作伙伴关系; 组织并不仅仅是下级向上级报告的正式
结构,它们是社会网络。人们在其中发
生互动,获得承认,并给予同事支持,
在工作和交往中寻求乐趣。
人在受到关注时,行为会发生改变。
监督的质量会影响工作的质量和数量。;建立积极的人际关系须满足人在交往中的三种需要;建立积极人际关系,带动员工成长;带动他人与释放他人的能量;本次研讨引发的课题(课程);思考:主管激励员工的最佳方式;当今人们最需要领导者给予他们
最丰富的「人性激励」
足够的「诱因激励」
最少的「恐惧激励」;领导力的核心是人性激励:领导力主要不是建立个人个人能力
而是他的影响力,即如何通过工作方式去影响不下的思想、行为及工作,以实现组织机构的目标。;有效激励的内涵-激发和引导;教学片:激励的最佳方式;激励的最佳方式一:告知;主管成功转型建立起积极人际关系;情景对话教学课题架构(共个13单元)
第一单元:中层管理者角色认知篇
《成功经理人》《学做管理者》《如何制定目标》
第二单元:出色管理者篇A
《业绩说话》《业绩说话》《高效辅导》
第三单元:出色管理者B
《最佳激励方式上》《最佳激励方式下》《愿景的力量》
第四单元:内部管理篇A
《内部客户》《过程管理》《问题解决与决策制定》
第??单元:内部管理篇B
《初任主管》《一分钟经理》《勇于辅导》
第六单元:自我管理篇
《毁灭》《重生》《实用指导技巧》
第七单元:带好自己的团队A
《建设完美团队》《一伙银行劫匪》《团结一致的团队》;第八单元:带好自己的团队B
《团队建构》《群策群力》《团队精神》
第九单元:带好自己的团队C
《你的团队起作用吗》《团队项目创新》《团队与组织变革》
第十单元:领导力篇
《领导酸黄瓜》《指导与辅导》《当你是教练》
第十一单元:绩效管理与组织发展篇A
《传统绩效的失败》《无痛绩效的改善》《主管如何评估员工》
第十二单元;绩效管理与组织发展B
《界定正确绩效目标》《个人整体目标设定》《确定主要成果范围》
第十三单元:绩效管理与组织发展C
《绩效评估面谈》《评估杠杆原理》;尚师坊Q群(尚智库)331 643 774;找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台
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