劳动和社会保障局保持党员先进性教育活动分析评议阶段实施意见.docVIP

劳动和社会保障局保持党员先进性教育活动分析评议阶段实施意见 根据先教办发[2008]10号的工作部署，结合我局的实际，现就我局先进性教育活动分析评议阶段工作提出如下实施意见： 一、总体目标 　　先进性教育活动的分析评议阶段是整个先进性教育活动中承前启后的关键阶段。找准、抓住保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，是分析评议阶段的主要任务，是对教育学习阶段效果的检验，也是为下一步开展整改提高阶段工作必须打好的基础。开展先进性分析评议，在指导思想上，坚持县委提出的“五个贯穿始终”，即：把学习提高贯穿教育活动始终、把联系实际贯穿教育活动始终、把解决突出问题贯穿教育活动始终、把关心帮助群众贯穿教育活动始终、把党风廉政建设贯穿教育活动始终。在分析评议的原则上，坚持正面教育、开放教育、自我教育的原则。在分析评议标准上，把“一个根本，两个具体”作为先进性分析评议的镜子和尺子。“一个根本”就是“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准；“两个具体”就是我局机关制定的共产党员先进性具体要求和不合格共产党员具体表现。在分析评议方式上，采取四评，即“下级评议上级、群众评议党员、支部评议党员、党员自我评议”等多种办法，广泛征求各方面意见。在找准问题上，通过“群众提、自己找、组织点，大家议、互相帮、支部评”等方式，认真查找个人和班子在保持先进性方面存在的差距和突出问题