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- 2017-06-04 发布于贵州
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2010思源班培养计划(前2年-初稿)
北京交通大学“思源班”培养计划
“思源班”于2005 年开始试办,是北京交通大学探索和培养拔尖创新人才的跨学院、跨学科的
教改试验班。2007 年,对其培养模式进行了进一步构架与整合,并被教育部批准为“多学科复合型
人才培养模式创新实验区”。本实验区在人才培养方案的总体设计上围绕学生实践能力、创新精神与
研究能力的培养,强化科学研究与人才培养、理论教学与实践教学、知识传授与自主学习的“三个
有机结合”,实施前两年厚基础教育和后两年宽口径专业教育的“2+2 ”培养模式。本培养计划由培
养方案和教学进程计划两部分组成。培养方案既是关于人才培养的基本思路和对学生的基本要求,
又是学生学业的指南;教学进程计划是学生在校学习的总体课程安排。
第一部分 培养方案
一、基本学制与学习年限
基本学制:4年;学习年限:3-6 年。
二、学位授予
理学、工学、经济学、管理学等学士学位
三、培养目标
培养具备健全人格、个性突出、基础宽厚、视野开阔、发展潜力大、创新意识强、综合素质
优秀、具有能够引领相关领域科技和管理发展的潜质,具有一定国际竞争能力的拔尖创新型人才。
四、基本规格要求
1.基本素质要求
(1)具备正确的人生观、价值观和健全人
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