有理数正数和负数.pptVIP

正数与负数 复兴中学 冷云 复习 一、什么是正数？ 大于0的数 二、什么是负数？ 在正数前加“ ? ”的数 三、0是正数吗？ 是负数吗？ 0既不是整数，也不是负数。 引入新课 在日常生活中,我们经常会遇到这样的一些量 例1.汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米 例2.温度是零上10℃和零下5℃ 例3.收入500元和支出237元 例4.水位升高1.2米和下降0.7米 例5.买进100辆自行车和卖出20辆自行车 研究性问题 　　像这样的相反意义的量还有很多 ，你能举出一些实例吗？ 这些例子中出现的每一对量,有什么共同的特点? 共同特点:都具有相反意义的量 正数和负数表示相反意义的量 规定海平面高度为0米 它们以什么为基准？ 10℃表示白天温度为零上10℃，-5℃表示晚上温度为零下5℃。 解释图中的正数和负数的含义 结 论 为了区分意义相反的量，必须规定正方向：向指定的方向变化用正数表示；向指定方向的相反方向变化用负数表示。 　 习惯上，我们把某种量的一种意义，如零上温度,前进、收入、上升、高出海平面等规定为正的，而把与它相反的一种意义，如零下温度、后退、支出、下降、低于海平面等规定为负的． 例题讲解 例3 如果收入50元记作50元，那么下列各数分别表示什么？ (1)＋120元； (2)70元； (3)－80元；