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再改29《湖心亭看雪》.ppt

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再改29《湖心亭看雪》

湖心亭看雪 张岱 走近作者 张岱(1597—1689),字宗子、又字石公、号陶庵、明山阴(今浙江绍兴)人。晚明小品文的代表作家,擅长写景和表现士大夫的闲情雅致,文笔清新活泼,趣味昂然。主要作品有《陶庵梦忆》和《西湖梦录》。 位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。  生字练习: 拥毳( ) 雾凇沆砀( )( )( ) 铺毡( ) 打更( ) . . . . . . cuì sōng gēng zhān hàng dàng 更有此人( ) 痴( ) 崇祯( )( ) Chóng zhēn gèng chī 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三 日,湖中人鸟声俱 绝。是 日更定矣,余 挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看 雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下 一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒 而已。 这 通“桡”,撑船 全白 白气弥漫的样子 只 痕迹 罢了 人称代词,“我” 都,全 没有,消失 重点字词 用毛皮制成的衣服 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧 酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更 有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。 问其姓氏,是金陵人,客此。及下船, 舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 相对而坐 哪能 高兴 尽力 酒杯 名作动,客居 等到 还 像 还 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 翻译课文 . . 明崇祯五年十二月,我住在西湖。大雪接连下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 翻译课文 . . 是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 这一天晚上八点左右,我划撑着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天空与云朵、远山、湖水连在一起,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 翻译课文 . . 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 到了亭子上,看见有两个人铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧的滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!” 拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯,然后(和他们)道别。我问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。 翻译课文 . . 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” 等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”  课堂练习: 余拿一小船 上下一白 一童子烧酒炉正沸 是日更定 湖中焉得更有此人 一 更 数词“一”,可译为“一叶”。 副词,全,都。 数词,译为“一个”。 更为古代夜间计时单位,一夜分五更,每更约两小时。 “更”副词,“还” 痴行 上下一白 一痕、一点、 一芥、两三粒 喜—知己之乐 痴—醉情自然 痴景 (奇景) (白描) 湖心亭看雪 痴人 痴情 (雅趣) 大雪独行 痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。 抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致。同时天涯遇知音的喜悦又化解了作者心中淡淡的愁绪。 小结 1、你能找出文中描写西湖雪景的句子吗?并运用想像加以描绘。 景物描写: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 2、这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰?有什么特点? 简练自然,不事雕琢 写作手法: 文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是白描。 原指国画创作中只用线条勾画物像轮廓而不着色彩渲染的一种创作手法。 在文学创作中用最简练的笔墨,不加烘托地勾描出人物形象、自然景象的主要特征。“有真意、不粉饰、少做作勿卖弄。” 白描

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