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转变观念轻轻松松当好班主任(7.22-24日成都会场田冰冰老师课件)课件
?方法四:思路系统点(清华附小许剑老师的课程设计) 主题 育人目标 活动主题与形式 道德体验层面 行为习惯层面 妇女节 感受母爱,感恩亲人,获得丰富的情感体验 文明用语,言谈举止间饱含真情、行为优雅 为妈妈洗脚 植树节 让学生在活动中体验环保,增强环境保护意识 不践踏草坪,爱护身边的环境 分班认领校园责任树、责任林 清明节 缅怀亲人,体验亲情 注意文明有礼 春天的怀念 劳动节 体会劳动最光荣,学习基本的劳动技巧 讲秩序,讲礼仪;在与他人交谈时诚恳大方 义卖活动、去父母的单位体验 儿童节 通过开展丰富多彩的活泼向上的校园文化活动, 加强校园文化建设,丰富校园文化生活,发展学生特长 上台发言、领奖、表演时,走路稳重;接受奖品、奖状时用双手接,行鞠躬礼 巴蜀大舞台 建党节 热爱祖国、热爱中国共产党 礼仪训导 暑假作业:手抄报 一、由简单执行到特色经营,加强班主任创新意识; 二、由抓两头带中间到人人发展,转变教师教育观念; 三、由单兵作战转向全员共育,强化教师用人意识; 四、由被动抵挡到主动诊疗,提升教师调试能力; 五、由猴子掰玉米到积极反思,提升教师成果意识。 五、由猴子搬苞谷到积极反思,提升教师成果意识。 发表文章、写作能力是非常重要的能力。也许,你要问:考核不靠这个,我为什么要写?因为写,能给我们带来新的发展机遇和平台。 写些什么呢? 转变观念(5) 写点儿成长足迹——珍贵的成长记录 小故事很好。一个一个的,让人笑起来,多读却可以让人落泪。什么样的心,才会去记录孩子们的这些瞬间。记下这些故事的人,有天使心。 ——刘洪波 3月12日 绝对小孩 3月13日 放松 3月14日 一支红笔 写点儿教育思考——连续的论文发表 先有生活,后有写作; 先有经验,后有写作; 先有情感,后有写作。 ——叶圣陶 写点儿教育思考——连续的论文发表 ~我的同伴周智雄老师,曾用网名“巴山蜀水一小舟”?,多年来,他用自己的笔以故事数学作为自己的研究方向,文章登上了十余种杂志,2011年6月《教师月刊》“人物·新青年”栏目推出《周智雄,用故事教数学》专题。他一路把故事讲到了香港,也成为了教育部西南基础教育课程中心数学教材审读专家。 ~南京班主任陈宇老师,在他的名为“老板老班”的博客里,每天都有博客更新,不乏精彩、经典之作。 …… (三)写点系统研究——意外诞生的首本专著 教育也像一个无比大的花园。如果教师只能带着学生走过其中一条道路,而且没有第二次选择的机会。然而,教师应该选择摄什么道路呢? 选择自己最为熟悉的路,自己喜欢的路。 只有这样,教师才更富有动力和激情,才能发挥自己的专长,才能向学生展示花园更多的魅力,这样学生在经过这个大花园的所获得的收获才更多。 班主任可以做出自己的选择,完全没有必要要向他人寻找一个所谓的最好的道路,这样,教师就具有了新的自由天地,能够更好地和环境相契合。 做一名新时代的班主任,无论是行动、写作还是研究,都要不断去追问行动背后的价值,找到坚持自己的理由,清晰、淡定地走下去,把每个细节做精致、做到位。在关注孩子的成长入手,寻求教师的同步生长。你一定会听到了自己教育生命拔节的声音。 姓 名:田冰冰 微 信:junshitian520 公众号:冰冰老师作文教室 电 话: 139-8389-8913 谢谢您的聆听! 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 创意礼物,幸福制造者 只来制造一天的惊喜吗? 爱的打卡机 方法二:平台新一点(案例:班级网络平台的充分运用 ) 面对网络这一柄双刃剑,教师不必回避,而应该充分扬长避短,占领这一阵地,用正确舆论、方式、途径引导学生、使其成为学生成长的推动器。作为教育工作者,一定也要有底气,成为网络教育的领航人。 未来的教育,首先要求用未来的方式去教育的人。教育人也驱合时代,顺应潮流,不固守陈规,在有限的空间里去追寻无限的可能性。不要抱怨嫌夹缝小。任何一个夹缝里都是有空间的。只有生长,才有突破的可能。。 主要观点 方法二:平台新一点(案例:班级博客的充分运用)) 班级网络平台的优势: (1)与网络时代同步,促信息多元沟通 (2)创新颖交流形式,促家
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