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09年全校性本科专业公共选修课一览表
课程类别 课程名称 学时 学分 面向专业 年级 评价 推荐度 人
文
社
科
类
大学语文 27 1.5 全校 所有年级 课堂前20分钟讲授人生思考,从不点名,考试2000字论文(颜琳老师上的话每节课点名,考试是当堂考试的。) A 庄子与中国艺术精神 18 1 全校 1年级 中国文学名著选读 18 1 全校 所有年级 颜琳老师上的话就会每节课点名 文学鉴赏 27 1.5 全校 1年级 不怎么点名 期末写论文 平时当堂有作业即时交当平时成绩 A 中国现代名诗选读 18 1 全校 所有年级 几乎每节课都点名 期末写500字的名著读后感 分数均为良好 27 1.5 全校 所有年级 廖仲恺何香凝传略 27 1.5 全校 2年级 全部课不用点名,期末当堂写论文
27 1.5 全校 1-3年级 老师基本不点名。即使人很少。上课也还比较好。考试也容易过。 A 岭南民间文化 18 1 全校 所有年级 上课形式是分小组,有潮汕组,客家祖,海南组,桂系组,广府组,每次上课都要小组派一个人上去讲一个他给的主题,讲的内容就是你的小组地域上面跟这个主题相关的东西,感觉挺坑爹的。不过不点名,最后考核是交一篇论文,还有课堂考试。 B 女性学 18 1 全校 所有年级 希腊罗马神话 18 1 全校 所有年级 一半以上会点名,考试成就好像女的就会高点。然后,请假的待遇和没来差不多 C 世界宗教 27 1.5 全校 所有年级 圣经文化赏析 18 1 全校 所有年级 点名频率高,3次没去有请假条也拿不到学分,作业简单,上这课老师送圣经。 B 英语国家社会与文化入门 18 1 除英语类专业外 所有年级 教学质量高 点名几率100% 要学生做PPT 交论文 老师很恶心
C 插图的文化史 18 1 除艺术类专业外 1-3年级 课程有趣 上课随机点名 考试要当堂写论文 A 大学生心理学 27 1.5 全校 1-3年级 管理心理学 27 1.5 全校 1-3年级 教学质量高,点名几率100%,及每节课必抽点名,考试交论文并要求颇多 C 教育学 27 1.5 全校 所有年级 老师讲得很好,基本每次课都点名,一开始全点,后来跳着点,中途分组做ppt上去讲,最后的作业是一篇论文 27 1.5 全校 所有年级 西方大学发展史概论 18 1 全校 所有年级 朋辈心理咨询理论与技术 18 1 全校 所有年级 点名次数少,不过老师基本上每两节换一次,最后要考试,还要交论文 B 心理健康教育 18 1 全校 所有年级 不点名 到最后考试是要回答几个问题,每个问题回答500字左右,5个问题 有考试都会过 A 职业生涯规划 18 1 全校 1-2年级 老师不时会点名,考试要交个人职规书,课堂感觉还可以。如果想自学职规,那学这课会起到不错的帮助,如果想从课堂学会职规那就算了吧。 27 1.5 全校 1-3年级 不点名 最后交英语论文 A 法语Ⅰ 27 1.5 全校 所有年级 每次都点名,老师用英语教法语 建议英语基础好的同学去上 很有意思的。 27 1.5 日语专业除外 所有年级 第二外语(日语)中级 27 1.5 日语专业除外 2-4年级 Communicative English(1) 18 1 除英语类专业外 1年级 若不是外教 有时会签到 最后作业是写一篇观后感 不用考试 (课程轻松 气氛沉闷 每节课都有一个有趣的视频 外教会点名
)
C KAB创业教育姚圣梅开的,感觉不错,课堂有谈论气氛,不过也有按PPT念课文的。理论性较强,操作性较差。名言不点名,实际上有登记。30%平时表现,70%最终上交的团队作业。作业是分析一个企业的优势劣势,成败原因,及成长、成熟、衰退过程,做成PPT。不过对想创业的人,帮助不是很大。女大学生礼仪形象设计 这门课其实是学习怎么化妆的,平时就交一下画眉的作业,然后考试是给自己化个妆
超级变态,经常点名,作业还不能抄袭,那个变态老师谷歌和百度前几十页 的文章都看过。早知道我当初宁愿少选点分也不读。 D 人
文
社
科
类 Communicative English(2) 18 1 除英语类专业外 2-4年级 Business Communication 27 1.5 除英语类专业外 2-4年级 每次课都会点名,每节课都数人数,每节课都要起来说话。考试成绩拿80分以上是非常容易的事,因为完全只取决于你的出席率…… C Business Writing 18 1 除英语类专业外 2-4年级 BEC Test(中级) 27 1.5 全校
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