家长会(2015-5-76.45.31)(2015-5-719.0.5)(2015-5-80.50.34).ppt

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家长会(2015-5-76.45.31)(2015-5-719.0.5)(2015-5-80.50.34)概要

二年级二班家长会 2016.11 尊敬的各位家长朋友: 你们好!今天,因为孩子们的缘分我们相聚在此,首先请允许我代表我们班所有的学生感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会!代表我们所有的任课老师感谢大家对我们工作的理解和支持。对于二年级的孩子来说,由于年龄的原因,他们也许不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲、就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 今天家长会的议程是: 1、对期中考试的反思; 2、汇报孩子的在校表现; 3、家长在家中如何辅导孩子; 4、荐阅读书目; 本次期中考试总体情况 全班共计43名学生,女生19人,男生24人。 本次考试中: 语文:         数学: 90分以上:34人   90分以上:42人 80分以上:9人    90分以上: 1人 70分以上:1人 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低。 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎,作业差错多,就连抄写汉字也写不对,错误百出;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。40%左右学生有赶作业现象。 有些学生父母工作繁忙,留下年迈的父母照顾学生,没有办法对学生进行辅导,造成部分学生的差距越来越大,根本没有时间来辅导这些学生。 正确看待学生的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。 3、正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。 态度决定一切    米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。   学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。最重要的就是:让孩子拥有一个主动的态度,只要学习上的每一件事,都最快的速度积极地去做,这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。   主动的态度能让孩子不停地向上,至少能够不往下走。   态度是实力的前提,有良好的态度才能得到自信。态度和兴趣同等重要。 督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不了的孩子。 1、仔细地检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。 再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。 4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长

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