山区小学生课外阅读的调查研究.docVIP

山区小学生课外阅读的调查研究 山区小学生课外阅读的调查 研究 韩林 摘 要： 目前 ，学生的课外阅读已有成为全 社会 、家庭、学校较为关注的 问题 。学生选什么样的课外阅读，怎样在课外阅读方面下功夫直接 影响 学生的作文能力，认识事物辨别是非的能力，同时影响对社会生活的认识等。作者就山区小学生课外阅读作了调查研究，并提出建议。 关键词：山区 小学生 课外阅读 调查 在目前，学生的课外阅读已有成为全社会、家庭、学校较为关注的问题。学生选什么样的课外阅读，怎样在课外阅读方面下功夫直接影响学生的作文能力，认识事物辨别是非的能力，同时影响对社会生活的认识等。所以作为一名山区一线 教育 工作者，我对本山区学生做了此次调查研究。 一、调查对象 本次调查在地处秦岭腹地的灞源乡中心小学六年级两个班进行，本地区是省级贫困县蓝田县山区的乡镇， 自然 条件较差， 经济 发展 极为缓慢。本次共发放问卷84份，其中一班41人、二班42人，收回有效卷80份。 二、调查结果 1、课外阅读书籍的来源 山区学校比城市学校的藏书少，而且获取课外阅读的途径也非常窄，山区有些学生甚至小学毕业到初中毕业未曾读过一本课外阅读。在调查的过程中我发现学生入学六年以来，一本工具书都没有的学生在一个班中竟占38%。可想而知差距之大，令人忧心。由此可以看出：学生对课外阅读的认识并不高，不能正确认识课外阅读的重要性。由于经济发展