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; ; 学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文.
2.学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母。 ; 自学指导一
请同学们默读课文第1到9自然段，用直线画出描写热闹情景的句子。读第10到13自然段，用波浪线画出描写沉默的句子，并大声读一读。;热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 ;沉默、安静、沉静、寂静无声; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。; 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
; 孩子们不但很快意识到自己做得不好，感到很难为情，而且心里产生了要回报父母的爱，这就是他们的可爱之处。; “像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”从这句话中你能体会到什么？;; 这一片沉默给了我多大的享受啊！;自学指导三;课文总结;亲爱的爸爸妈妈：
我想对您说……; 父母的爱永远是我们最宝贵的财富，是我们一生享用不完的财富！;; 为什么说这个
沉默是可贵的？;我要做
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