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22 数学通报 2014年第53卷第3期 意大利数学在线活动设计简介 周士民 王 君 聂立川 (青岛理工大学273400；哈尔滨学院150086；河北农业大学071001) 意大利在线学习计划(Them@t．abel plan)习方式由传统的角色明确、课程正式、评估体系完 是从2006年开始，由意大利教育部、大学和教育整的正式模式，转向体验、反思、交流、关于问题解 研究所、中学发展和自治处、数学和统计学国家联 决、活动的非正式模式；由结果确定转向结果不能 Arza— 合会共同发起，现任ICMI主席Ferdinando 预知，由关注知识内容转向关注知识情境，由遵守 rello负责实施．该计划旨在通过实施80个数学 一致规则转向注