让学生有尊严的成长.pptVIP

南阳市三十中 杨素贞 作为一名人民教师，在我们的呵护和教育下，让我们的学生有尊严地成长，不仅是我们的责任，更是做老师的本能。 ——杨素贞 人的尊严 人的生命 人的自由 都是至高无上的。 尊 严 是指我们作为人应当受到他人最起码尊重的权利。 每个人都是富有尊严的独立个体，都希望得到别人的尊重。 未成年人是否拥有人格尊严？ 虽然中小学生尚未成年，同样拥有受法律保护的人格尊严：在家里应该得到父母的尊重；在学校里应得到老师和同学的尊重；在社会上，应得到其他人的尊重。 宪法规定 我国宪法第三十八条规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 作为老师怎样 维护学生的尊严呢？ 尊重学生 人们之间需要相互尊重。受到别人的尊重是我们的基本权利。 同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利，尊重他人的主体地位。 在尊重中走入学生的心灵 教育成功的秘密在于尊重学生。 -------爱默生 嗟来之食 启示： 黔敖虽然是好心救饥饿的老百姓，但由于自己的居高临下的态度，不礼貌的用语，伤害了他人的自尊，让受施者活活饿死，也给自己留下了不好的