幼儿游戏概述.ppt

幼儿游戏概述; 刘焱教授研究指出：可以通过游戏的外显行为因素的观察，即游戏活动中的表情、动作、言语、材料及角色扮演来认识游戏的外部特征，以帮助人们从操作层面上来判断一种活动的性质。 ;;;;;;;理发店;小医院;三只小兔;建筑游戏;过独木桥;为什么你认为它是游戏？ 如何判断一个活动是游戏？ ;;;游戏是由内部动机引起的活动 游戏是“重过程、轻结果”的活动 游戏是模拟、虚构的活动 游戏是幼儿自由选择的活动 游戏是充满愉悦和欢乐的活动 ;;;;角色游戏 ;;;表演游戏 ;;;结构游戏 ;;规则游戏 ;请将幼儿园的游戏进行分类;;;;; 1989年11月，第44届联合国大会在巴黎通过了《儿童权利公约》，规定游戏是儿童的正当权利。 1996年6月，我国正式施行《幼儿园工作规程》，其中规定了“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”，进一步明确了游戏在学前教育中的地??。 ;游戏能促进儿童身心健康发展 游戏是幼儿认识周围事物的途径 游戏能促进幼儿社会性的发展 游戏能提高幼儿的审美能力;;; 1. 在推拉小汽车时，可以锻炼手部肌肉运动、手眼协调等，以控制小汽车移动的方向或速度。 2. 小汽车移动时发出的声音，带来感官上的刺激，有助于感觉的发展。 3. 游戏中会模仿汽车驾驶员的行为，产生丰富的想象，并体会到驾驶汽车的乐趣。 4. 在推动小汽车的过程中，可能会巩固一些在日常生活中常