幼儿园集体教学活动的有效提问及应答(使用).pptVIP

幼儿园集体教学中  教师有效提问与应答 汝城县机关幼儿园 包洁 提问是一门科学，是一种教学艺术，是提高教学质量的有效手段，也是教学过程中的一个重要环节。好的提问能调动幼儿的学习积极性，发挥幼儿的思维、想象、创造力。 提问是支持幼儿园教学活动的有效工具，提问的本质是教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动与合作，提问是推进教学活动的手段，有效的提问可以更好地培养幼儿的思维品质如推测、分析、验证、推理。 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 当前幼儿园教师提问的一些现状: 1. 封闭性问题多，开放性问题少 当前幼儿园教师提问的一些现状: 二、教师提问的类型 1. 陈述性提问。描述性的提问 例如：猴子手上拿的是什么？ 这是什么？ 妈妈的眼睛长得什么样? 你在图上看到了什么？ 二、教师提问的类型 二、教师提问的类型 二、教师提问的类型 二、教师提问的类型 二、教师提问的类型 二、教师提问的类型 三、教师有效提问的策略 策略一：提问要难易适度，符合幼儿年龄特征。 也就是要根据幼儿身心发展和兴趣特点，提适合幼儿的能力水平、经验水平的问题。既不能过于浅白，没有思考的