安全生产教育培训体系文件(1).doc

安全生产教育培训体系文件 发　布　日　期：2015年1 月15日 目 录 陕西总队安全教育培训制度…………………………………………………2 附表一、培训计划(____年度)………………………………………………7 附表二、培训效果评价表……………………………………………………8 附表三、培训需求调查表…………………………………………………9 附表四、考试/考核记录表……………………………………………………10 附表五、职工三级安全教育卡………………………………………………11 附表六、员工安全生产教育登记表台帐……………………………………12 附表七、临时工安全生产教育登记表台帐…………………………………13 一、目的 为了增强职工安全生产意识，普及安全技术知识和技能，完善安全教育与培训体系，完善各层级安全教育培训制度，确保安全教育与培训管理规范，职责清晰明确，安全教育与培训工作得到有效贯彻落实，特制定本制度。 二、教育培训的原则 1、针对性原则 针对总队安全教育培训的需求，结合总队工作计划的执行情况，制定总队职工安全教育培训的内容、培训的方法、组织的方式。 2、阶段性原则 依据公司不同的任务和发展阶段实施安全教育培训工作。 第一阶段，重点使职工掌握有关事故预防的基础知识。针对潜在且凭人的感官不能直接感知其危险性的不安全因素教育，使职工了解生产操作过程潜在的危险因素及防范措施等。 第二阶段，重点掌握岗位安全技能。通过反复实际操作，将理论知识付诸实践，逐渐使职工掌握安全技能。 3、完整性原则 制定完整的职工安全教育培训计划，明确培训人员、培训内容、培训时间及期限、由谁实施培训、培训的地点、培训的目标及要求等内容。 三、适用范围： 的所有员工。对于因工伤和休假等超过三个月的复工安全教育，由各分别进行。经过教育，由部门出具复工通知单，班组接到复工通知单后，方允许其上岗操作。对休假不足三个月的复工者，一般由班组长对其进行复工教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定，一般只需进行、班组二级安全教育。工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。???②、休假后复工安全教育。职工常因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，思想麻痹，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生，因此，要针对休假的类别，进行复工“收心”教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波，有的放矢地进行教育，如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。1、公司主要负责人和专（兼）职安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时特殊工种。新安全培训时间不得少于72学时每年接受再培训的时间不得少于20学时每年接受再培训的时间不得少于学时 5、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。班组上岗检查培训管理机构： 由统一管理。年度培训计划汇总，主管领导审核批准实施。照年度培训计划提出培训资金计划，审批，财务部负责资金落实。培训计划由负责组织实施、监督检查。在实施过程中如需增补更改，相关部门可提出书面申请，经签署意见后交批准。 省级安全生产监督管理部门组织负责人和安全管理人员的培训由组织培训。 特种作业人员培训，操作工人持证上岗，由负责组织联系有关部门进行培训，持证上岗率100%，按定期复训。其他人员由组织培训。对每次培训的结果，各相关部门应填写培训计划实施情况记录，记录培训人员、时间、地点、内容及考成绩等建档各相关部门应填写建档安全教育卡 姓名 性别 照片 工种 出生年月 毕业院校 文化程度 专业 入队时间 三级安全教育顺序 安全教育内容 教育日期 教育人签字 考试成绩 安全生产方针，政策及其重要意义 总队安全管理规章制度，安全、劳动纪律 总队内、外工伤事故案例教育 各单位、工程项目部 安全生产、文明施工规章制度 施工生产特点，施工过程中注意事项，防范措施与方法 安全、劳动纪律 作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施 班组 本岗位责任制和安全技术操作规程 安全、劳动纪律 施工现场危险源的辨识、控制措施、应注意的事项 生产工具、设备的性能，用途和构造，使用的基本方法 劳保用品和施工现场各种防护设施，安全标志的使用与保管 发生安全事故之后应采取的