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　　新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会 [新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会]新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会正文：新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会信息技术的迅猛发展与普及，不仅改变人们的工作和生活方式，也改变教与学的方式，在进入信息时代我们教师正逐步掌握并不断提高运用信息技术与学科教学进行有效整合的能力，新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会。我校的几位老师给我们交流了学习的体会，受益匪浅。首先使我们了解到了电子白板在教学上，比较好地实现了师生之间、生生之间的互动，体现了新旧知识的交互，同时还可以展示同学作品，提高授课效果。学生积极参与教学，通过师生互动将课程变得生动有趣，心得体会《新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会》(..)。教师在白板上随意圈点，突出重点，更有效地帮助学生学习新知识；学生也可以在白板上做连线、选择等题目；利用VCM互动课堂提供的拖放功能，学生在VCM互动式电子白板上可以进行顺序排列；使用特有的遮屏功能，让学生填词填空，体验获得知识的乐趣与成就感，增强了学生学习的信心。其次是坚持以人为本，在活动主体上，强调参与者是主体；在具体方式上，强调对话分享；在发动方式上，强调内源式发动；在内容选择上，提倡理论与实践相结合，自主反思与专业引领结合。新课程改革及新技术运用涉及教师教育教学生活的方方面面，正是新课程改革实践不断向我们提出研修的新问题，如在教学过程中如何使学生主动投入学习，形成主动学习的心态和能力？如何处理好电子白板课前预设和课堂交互的关系等，这是我们今后需要探讨的问题。 新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会2　　第2篇 现代礼仪课程学习心得500字 　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪，简单的说，就是自己主动或是经过第三者从中沟通，从……新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会3　　第3篇 护理礼仪课程心得体会 　　〖预览〗我院举办一次关于护士礼仪的培训 我获益良多 。我认为良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境，提高护理服务质量，而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心，而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。患者入院时投以微笑，并亲切地做自我介绍、环境介绍，消除患者因陌生而产生的不安情绪;及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项，帮助患者尽早完成角色转换;一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励。通过这次培训 我发现自己还有很多不足 各方面都有很多欠缺 我一定把培训所学贯彻到实际工作中去 改正缺点 做到“没有更好 只有最好”。心得二：首先，感谢朱老师在百忙中给我们讲课。我们每个人都有一个形象，不管是否刻意塑造。仅仅因为你没有有意识地设计，并不意味着别人眼里就不存在你的形象。你的形象就是你的职业品质的展现。护士作为没有翅膀的天使，更应容貌、服饰端庄大方，言行举止优雅得体，这样才能显示出护士的独特韵味来。有人说，人间的美十有八九是女人创造的，护士是女人中的天使，护士的一……新课程改革信息技术与学科教学进行有效整合培训心得体会4　　第4篇 三维目标在英语教学中进行互动的