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2009培养计划
五邑大学纺织工程专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养基础扎实、知识面宽、动手能力强、综合素质高且具有创造精神的应用型人才。学生具备纺织工程方面的知识和能力,能为以江门地区为主,辐射珠三角和广东省及周边地区的纺织、服装企业、科研、教学等部门培养从事纺织产品的设计与开发、纺织工艺设计、纺织品染色与整理、生产技术改造以及经营管理等工作。
二、培养要求
通过四年学习,要求学生系统地掌握纺织工程学科的基本理论、基本知识和基本技能;至少掌握本学科领域1个专业方向的专业知识;熟练地掌握一门外语,能阅读外文专业书刊,具有一定的听说能力;具备一定的制图、计算、测试、文献检索、资料查询等基本技能和较强的计算机应用能力;具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
三、主干学科
纺织工程。
四、相近专业
纺织工程。
五、主干课程
本专业设三个方向:
(1) 方向I:现代纺织技术与应用
(2) 方向Ⅱ:针织品设计与服装
(3) 方向Ⅲ:纺织品染色与功能整理
主干课程:机械设计基础、工程制图、纺织材料学、纺纱学、织造学、织物组织与结构、纺纱质量控制、新型纺织材料、纺织工艺设计(方向I)、染整工艺学(方向I、Ⅱ)、针织学(方向Ⅱ、方向Ⅲ)、针织物组织与产品设计(方向Ⅱ)、纺织服装CAD、染料化学(方向Ⅲ)、纺织品前处理(方向Ⅲ)、纺织品后整理(方向Ⅲ)、。
六、学制
标准学制4年,弹性学制4-7年,授予学位:工学学士。
七、总学时及总学分构成表
课程类别 课程门数
(周数) 学时 学分 学分/总学分×100% 备注 综合教育课程 公共课程 10 878 43 25.3 课内实践教学总学时数:194 公共基础课程 7 478 26.5 15.6 课内实践教学总学时数:22 学科基础课程 专业群平台课程 / / / / / 专业基础课程 7 406 20.5 12.1 课内实践教学总学时数:36 专业教
育课程 核心专业课程 4 198 13.5 7.9 课内实践教学总学时数:26 方向Ⅰ(现代纺织技术与应用) 20 11.8 方向Ⅱ(针织品设计与服装) 20 11.8 方向Ⅲ(纺织品染色与功能整理) 20 11.8 专项实践类课程 军事训练 2周 1 19.1 36 劳动教育 1周 18 社会实践 1周 18 认识实习 1周 1 18 生产实习 3周 3 54 金工实习 2周 2 18 电子实习 1周 1 18 专业课程设计 3周 3 54 保全实习 2周 2 36 纺织材料学实验 28 1.5 28 纺纱专项实验 18 1 18 织造专项实验 18 1 18 毕业实习暨毕业设计 16周 16 288 实践环节合计 32周 32.5 622 素质教育类 素质教育课程模块 3 108 6 3.5 人文、艺术、经管类课中各选1门 八、毕业规定
1、获得总学分170以上,各类学分达到上表规定的学分数。[必修课136学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)8学分以上]
2、至少获得6个第二课堂学分。
3、通过体育达标测试。
九、专业课程中英文对照
1、必修课程
纺织有机化学Textile Organic Chemistry)
纺织材料学Textile Materials)
新型纺织材料New Textile Materials)
纺纱学Spinning)
织造学Weaving)
纺纱质量控制(Quality Control of Spinning)
织物结构Woven Fabric Structure)
认识实习Understanding Textile Processes)
生产实习Practice of Production)
专业课程设计Specialty Course Exercise)
保全实习Preserving and Maintenance Practice)
纺织材料学实验Textile Material Experiment)
纺纱专项实验(Specialty Spinning Experiment)
织造专项实验(Specialty Weaving Experiment)
毕业实习暨毕业设计graduation practice graduation project)
2、选修课程
新型纺纱(Modern Spinning Technology)
新型织机(New Type Looms)
针织导论(Introduction on Knitting)
纺织工艺设计(Textile Technolo
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