晒晒我校的教学工作计划，欢迎批评哟 .docVIP

　　晒晒我校的教学工作计划，欢迎批评哟 [晒晒我校的教学工作计划，欢迎批评哟]**中学附属实验学校2011年度教学工作计划根据阆教科1号文件“突出抓好课堂教学改革”、“全面提升教育发展质量”的总体要求，围绕学校总体工作思路，2011年度我校教育教学工作的基本要求是：以课堂教学为中心，以质量提升为宗旨，以形成特色为愿景，以评价改革为保障，深入扎实地做好教学教研工作，进一步提高教育质量，晒晒我校的教学工作计划，欢迎批评哟。一、深入推进课堂教学研究与改革（一）我校课堂教学的现状：经过5个学期的调查研究，我校教师具有较强的敬业意识与较为扎实的专业知识与教学基本功，大部分教师具有较为成熟的课堂教学技巧，这是学校教育发展的根基。纵观接触过的近200个课堂，绝大多数还是教师“一统天下”的传统课堂。在新的教育形势下，老师们普遍感觉教得很累，普遍存在把质量提升寄托在大量练习的基础上的不良倾向；学生的学习主动性、积极性不能得到有效提升，未从根本上引起学生自主、合作、探究的学习方式变革；客观原因造成的现代教育技术运用不足，不可避免地造成了与课程改革要求更大的差距。（二）课堂教学研究的现状：5个学期的教研实践，引起了老师们对课堂教学研究的高度关注，在经常的交流中有助于共同提高专业技术水平，基本明确了什么样的课堂才是高效精彩的课堂。但所有的研究，停留在技术层面的多，还没有从根本上动摇有悖于新课程要求的课堂教学观。在“关注课堂”已经成为一种趋势时，我校的课堂教学研究只有向纵深推进、冲破瓶颈才是唯一的出路。（三）对策与办法：课堂教学研究与教师基本功训练相结合，常态课堂研究与新课堂建设相结合。1、继续实施常态课堂教学研究。通过公开课研讨，搭建交流学习的平台、观念转变的平台，形成课堂关注的长效机制。小学语文组（含英语、思品等）、数学组（含科技、计算机等）在研究层次、研究对象、研究手段上力求有所突破；初中文科组、理科组在参与面上至少达到60%，实现与新课堂建设的有机结合；艺体组公开课开课率保持100%，音乐、美术课有长足发展，体育室外课全面展开，工作计划《晒晒我校的教学工作计划，欢迎批评哟》(..)。2、启动新一轮教学基本功训练，保证教学手段的与时俱进。2011年春季主要围绕电子白板的使用、“两笔字”（钢笔字、粉笔字）、普通话、读书笔记四个方面展开，秋季主要围绕多媒体使用、自制教具、教学反思与教育随笔的撰写三个方面展开。3、学习“杜郎口”，建设新课堂。按照春季班级学科试点、秋季部分学科普及、2012年全面普及的路子开展工作，力争2年内在五至九年级形成课堂教学的全新模式。（专题研究，专门方案）4、开展校级“教学能手”评选活动，启动“名师工程”。综合考评课堂教学、基本功、教学常规、教学绩效四要素，评选名符其实的教学能手，树立教学先进典型。5、积极参加教育主管部门举办的课堂研究与改革的各类活动，加强校际间的学术交流。二、扎实做好常规工作，全面提升教育质量1、突出抓好九年级教学常规工作，按学校总体部署有步骤做好期初月考、完成新课、职高送生、复习计划研讨、阶段复习检测与研究、模拟考试、应试辅导等工作，一步一个脚印，务求实效。2、质量管理重心前移，在保证常规工作基本要求前提下侧重加强课前准备与课堂教学的管理，倡导每位老师在深钻教材的同时形成具有自我教学特色的导学案文本。3、本着“既保证学生健康成长，又有较好的教育质量”原则，从严控制作业量，充分用好课后练习、单元目标检测，把提高质量的注意力转到依靠高效课堂、有效练习上来。4、把形成严格的考风考纪常规化、制度化，认真做好每一次考试与检测及考后的分析研究、表彰奖励，形成健康的教风学风。5、管理好、使用好教学实验的所有设备与器材，让所有教学设施服务于教育教学，尽力做到不闲置、少损耗。6、开放并用好阅览室，以教师的专业阅读带动学生的课外阅读，建设有书香气息的校园。7、加强学籍管理，进一步建好学生学籍电子档案，规范学生转入转出、停学、留级、违纪处分等管理行为，从严控制学生流失。8、加强幼儿教育的管理与指导，进一步提高保教质量。三、进一步完善教师教学绩效考评办法1、认真总结2010年秋季新办法实施过程中的经验与问题，巩固成绩，正视不足，找准原因。2、根据2011年两次期末考试成绩，继续调整平均分提高率、优生超出率定等幅度，形成“平均分评价为主、优生率评价为辅”的评价格局，让评价办法更趋科学合理。3、吸收其他学校、其他地区在评价制度改革中的先进做法，充实完善我校的教育教学评价体系。四、逐步彰显教育特色1、明确我校教育特色发展方向：课堂教学研究与艺术教育，逐步形成人人、事事、处处为教育特色的形成而努力的良好局面。2、课堂教学研究应在扩大参与面的基础上在研究深度上有突破，以形成适应新课程要求的新的课堂模式为最终目标，力争走在全市前列。3、音