鲁教版八上第四单元第9课第二框+法律保护我们的无形财产(共34张ppt).ppt

温故而知新 一、如何维护自己的合法的私有财产？ 答：1、主动：学会保护好自己的合法的私有财产。 2、被动：当我们的合法的私有财产受到非法侵害时： ①勇敢的拿起法律武器，依法维护自己的合法的私有财产。 ②与侵害者协商和解。 ③协商和解不成功，提起诉讼。 3、警告：我们在爱护自己的私有财产的同时，也要尊重、维护他人的合法的私有财产。 二、如何依法维护自己的合法继承权？ 1、主动：依法保护好自己的合法继承权。 2、被动：当自己的合法继承权权受到非法侵害时，应勇敢的拿起法律武器，依法维护自己的合法继承权，如未成年要通过自己的监护人追究侵害者的法律责任。 3、警告：我们在维护自己合法继承权的同时，也要维护他人的合法继承权，不得损害他人的合法权益。 学习目标 1、掌握智力成果的含义及具体表现？ 2、了解公民的智力成果权及其受不受法律保护？ 3、了解未成年有没有智力成果权？ 4、掌握如何依法保护我们的智力成果权。（重点、难点） 观看P112漫画 Q1、王乐的科幻小说发表了。 Q2、中学生展示其发明成果。 议一议：以上所列举的属于未成年的什么权利？ 答：智力成果权 查一查:我国有关法律对公民的智力成果权是怎样规定的？ 阅读P114材料 王辉是某中学初二（3）班的学生，别看年龄小，电脑知识可丰富了。她建立了自己的网站，并且为了进一步充实自