三年级(语文).docVIP

2009年春季学期三年级期末素质测试 语 文 试 题 (满分：100分，时间：90分钟) 我最棒！比一比，谁做得又快又好，做题要仔细哦！ 一、积累与运用(40分) 1、把下列词语正确规范美观地抄。(分) 2、我会拼，还会写。(5分) huó pō qīng tíng shěn shì shuāi dǎo jiāo kě ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、我会组词。(6分) 科(　 　　)　 　盘(　 　　)　 端(　 　　) 料(　　 　)　 　盆(　 　 　)　　 瑞(　 　 　) 4、我会把词语送回家。(5分) 幻想? 遐想 (1) 站在荷花池边，引起了我许多美好的(???? ?? )。 (2) 我(??? ??? )着有一天飞上月亮，和嫦娥一起舞蹈。 严厉 严肃 严格 (3)老师对我们的要求十分( )。 (4)这件事情我做错了，爸爸( )地批评了我。 (5)开会的时候，大家都很( )，不会随便说话。 5、我能按要求写句子。(4分) (1)我们怎么能不喜欢这样的老师呢？(换个说法使句子的意思不变) (2)一条石板铺成的小路弯弯曲曲地穿过小山包的密林。(缩句) 6、请你按课文内容给下列描写“我”心理变化的句子排排序。(5分) ( )我觉得不安，气也全消了。 ( )我本来是相信他的。可是他的笑让我很不高兴。 ( )我想报复他。 ( )但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。 ( )我很后悔，不应该那样做。 7、日积月累。(10分) (1)照样子写词语，可要找好规律哟！(4分) 惟妙惟肖： 翩翩起舞： (2)谁言寸草心，　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) 等闲识得东风面，　　　　　　　　　　　　　　　。(2分) (3)你一定搜集了不少关于珍惜时间的格言，请写出其中一句。(2分) 　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、瞧瞧我的阅读理解能力有多强。(共30分) (一) 更( gēng gèng )羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨( cǎn chǎn )。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈(yù yùe)合,还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦( xián xuán )响，心里很害怕，就拼( pīn pīng )命往高处飞。它一使劲( jìn jìng ),伤口又裂开了，就掉了下来。” 1、给加点字选择正确读音。(3分) 2、想一想，做一做。(6分) (1)这段话中更羸共说了 句话，第一句话说是 ，第二句说的是 ，第三、四句说的是 。(4分) (2)用“ ”线画出更羸分析时说的两个因果关系的句子，并选其中一句换个说法：因为 所以 。(2分) 3、我还会用关联词语说一句话。(2分) 一 ，就 。 4、听了更赢的分析，你觉得他是一个怎样的人？(2分) ______________________________________________________________________ (二) 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道:“画杨桃画成了五角星，好笑么？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。 …… 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们