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- 约 18页
- 2017-06-03 发布于北京
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1.掌握氮、硫及其化合物的重要性质,能熟练的构建知识树。 2.独立思考,合作探究,通过物质的分类和氧化还原原理,准确分析N、S元素化合物之间的转化关系。 3.激情投入,体会元素化合物在人类生活生产的重要作用。 要求: 1.围绕目标不断发问,更宽更广的拓展; 2.积极发言,勇敢的表达出自己的想法; 3.由小组长整体控制,做好总结。 1.氧化还原反应(AC归中到B) D为变价金属单质Fe, A为Cl2或HNO3 D为O2, A为H2S的反应 2.非氧化还原反应A+C=B (1)碱与弱酸酸式盐生成正盐 A为强碱, D为CO2 或 SO2 (2)多元弱酸与其正盐生成酸式盐 A为CO2 , SO2 D为强碱 (NaOH) 既能跟酸反应又能跟碱反应的物质 1. Al 、Al(OH)3、Al2O3 2. 弱酸的酸式盐 NaHCO3 NaHSO3 NaHS 3.弱酸的铵盐 (NH4)2CO3 NH4HCO3 (NH4)2SO3 NH4HSO3 (NH4)2S NH4HS 针对性练习: (1)铜丝周围冒出气泡,溶液逐渐变蓝, A处液面下降,B处液
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