彩泥教学设计.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于湖北
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彩泥教学设计概要

临渭区盈田小学 《三四年级彩泥》社团活动 教学设计 指导教师:常利娜 第一课《蘑菇》 教学目标: 1.通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制技巧。 2.通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及表现美,创造美的能力。 教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。 教学难点:审美能力和创作能力的培养。 学具准备:橡皮泥、小棒、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 橡皮泥。 教学过程: 一、“礼物”引入 1.同学们,今天老师给你们带来了一个特殊的客人,快来看看,是谁来到我们这个大集体呀?(图片展示) 2.你们喜欢它吗?仔细看一看,想一想,如何制作蘑菇呢? 3.有些什么颜色组成,会用到些什么工具呢? 4.学生交流,师适时引导。 二、引导制作 1.选择蘑菇示范制作。 2.教师示范。 a.做帽子 b.做根部。 c.做身体各部。 d.各部组合完成成品。 3.学生模仿,并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。 三、动手创作 1.学生分组,捏制食物。 2.教师到学生中间巡回辅导。 四、鉴赏作品 1. 学生作品展示: ①学生拿着作品到实物投影前来展示,可讲解作品名称,制作方法及创作意图、颜色配置等。 ②把学生作品放到一起集中展示,自由交流。 2.生生、师生鉴赏交流,教师相机点拨。 五、小结 1.学生谈想

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