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病例问题(诊断)
案例分析问答题:
一、该求助者的主要症状是什么?
生理方面:
心理方面:
注:症状中,判断不清的,较为模糊的内容可多些。
表现与症状名称完全无关的,不要写。
二、对该求助者的诊断什么?
二级——诊断
三级——初步诊断(初步印象)
三、本案例最可能的诊断是什么?
非精神病性障碍、神经症性障碍或神经官能症、强迫性神经症
非精神病性障碍、神经症性障碍、恐怖性神经症、社交恐怖症
精神病性障碍、精神分裂症
注意:分层回答,最后错了前面对了还有分。
四、对该求助者作出诊断的程序是什么?(怎样对求助者作出诊断?)
对该求助者的诊断及依据是什么?(说明理由)
对该求助者如何进行初步诊断并说明理由?(三级)
即:诊断、诊断依据 (二级)
1、根据并与非病的三原则,根据有无自知力,有无主动求医行为,是否存在逻辑思维方面的异常症状等,判断是否为精神病。
2、对照症状学标准:有何症状
从严重程度看:反映强度,有无泛化,是否影响逻辑思维,对社会功能的影响,
病程:多长时间
3、分析求助者的问题是否有器质性病变作基础。
4、自知力、求医行为
5、 参考心理测验的结果。
6、综合以上分析、排查,最终作出诊断:
五、对该求助者作出诊断的程序是什么? (心理问题——三级)
1、分析该求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。
2、分析该求助者的内心冲突是否具有道德性质或现实意思,是否有求治的愿望。
3、分析该求助者的心理、生理及社会功能个方面是否受到影响。
(症状、病程)
4、分析该求助者的问题受否有器质性的病变作基础。
5、综合以上分析、排查,与神经症或其他精神病相鉴别。
六、对该求助者需做那些鉴别诊断(一般心理问题)
1、与精神病相鉴别:
根据并与非病的三原则,精神病的特点是患者的知情意不统一,没有自知力,一般也不主动就医,常常便显出幻觉、妄想、逻辑思维紊乱及行为异常等。而该患者,因此可以排除精神病。
2、与严重心理问题相鉴别:
严重心理问题的反应强烈,反应已泛化,对社会功能造成严重影响,病程大于2个月。而该求助者的心理问题并不严重,没有对社会功能造成严重影响,持续时间也较短,因此可以排除严重的心理问题。
3、与某类性神经症相鉴别:…….
七、该求助者出现上述问题的原因是什么?
1、生物原因:是否有躯体疾病、生理年龄、性别因素
2、心理原因:认知方面,性格,
3、社会原因:
(1)家庭教养模式,
(2)生存环境(负性生活事件、正性生活事件),
(3)人际关系,
(4)社会支持系统,
(5)社会文化(道德、风俗、习惯等)等。
八、助者可选用什么心理测验并说明理由?
根据该求助者的心理问题,围绕已形成的初步诊断,对该求助者可选用的心理测验及其理由如下:
1、可选用MMPI测验,用来探寻病理人格特征以及作为精神病的鉴别诊断。
2、可选用SAS测验,以评估其在焦虑方面的状态及程度。
3、可选用SDS测验,以评估其在抑郁方面的状态及程度。
4、可选用SCL-90测验,以了解其对自身症状的评估以及程度。
5、可选用EPQ测验,用来了解其人格特征。
………..
九、咨询师应收集该求助者哪些方面的资料?
(内容应依据案例的具体情况而定)
内容应依据案例的具体情况而定
查看:
成长史、 家族史、疾病史、婚姻史、家庭关系、躯体检查、心理测评、重大生活事件中缺少什么, 缺的补上即可。
1、求助者的婚恋情况。
2、该求助者以往解决问题的行为模式。
3、该求助者早年回忆,有负性情绪记忆。
4、该求助者对未来的希望。
5、该求助者性欲的发展及性生活的相关情况。
6、该求助者的生活状况。
7、该求助者社会交往情况。
8、该求助者的娱乐活动。
9、该求助者个人内心世界的重要特点。
10、求助者的家族史。
11、求助者的疾病史。
12、求助者的既往心理咨询史。
13、求助者的既往心理测验情况。
14、求助者的家庭成员关系。
15、求助者的出生情况。
十、与求助者进行摄入性谈话时,要注意些什么?
1、态度必须保持中性。
2、提问中避免失误。
3、在摄入性谈话中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话。
4、不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的谈话内容。
5、摄入性谈话后,不应给出绝对性的结论。
6、结束语要诚恳、客气、不能用生硬的话做结束话。
十一、对该求助者目前的状态进行资料整理。(身心、社会功能状态)
1、精神状态:知、情、意 、行 、人格
2、生理功能改变:
3、社会功能状况:效率、人际交往
十二、对该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?
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