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在户外活动中怎样培养幼儿的自我保护能力 活泼好动是幼儿的天性，而户外活动正是幼儿最喜欢的活动之一。在户外活动中他们难免要奔跑、跳跃、攀登等，有时常常会突然跌倒、抛接的物品落到自己或同伴的身上等意外事件。由于幼儿年龄小，动作的协调性或灵敏性较差，对一些意外事件缺乏自我保护的能力。那么，如何在户外活动中提高幼儿的自我保护能力呢？ 一、集体教育，增强幼儿的安全意识　　活动前，教师可和幼儿一起分析活动中容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样做才不会出现危险。如出示一些活动中的图片，让幼儿自由讨论，明确应该怎样玩，不应怎样玩，让幼儿了解游戏规则，提高他们的安全意识，避免不安全事情的发生。 二、个别指导，同伴互相帮助，共同提高　　对个别能力较差的幼儿，教师应加强指导，因为他们对那些危险性强的项目自我保护能力差，在老师的个别指导下，孩子会逐渐养成习惯，从而对这些项目的危险性产生防范意识。同时，也可让能力强的幼儿帮助能力差的幼儿，让他们把一些自我保护的好方法介绍给同伴，让幼儿学会正确的玩法及姿势，从而有意、无意的提高幼儿的自我保护意识，让幼儿得以共同提高。 三、设计安全标志，强化安全意识　　在活动中，教师要时时做有心人，发现安全隐患及时提醒幼儿，并引导幼儿讨论设计标志来表示，和幼儿一起贴在醒目的地方，时时提醒幼儿，强化幼儿的安全意识。如，我们把“不要用手触摸”的标志张贴在荡船和秋千的铁环处