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课题：第17章 能源与可持续发展 复习 学习目标： 1、知识与技能目标： （1）能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点；了解核能的优点和可能带来的问题。?初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系；尝试对环境温度问题发表自己的见解；了解核能的优点和可能带来的问题；了解世界和我国的能源状况。为学生形成对包括社会问题在内的各方面问题的可持续发展意识奠定了基础。让学生在亲身讨论、探究过程中感受、关注能源可持续发展问题，逐渐从情感参与角度对能源可持续发展问题形成稳定的态度、价值观。了能源危机等问题，以引起对能源可持续发展的重视。?导学 1．能源可以分为可再生能源（可在自然界里源源不断地得到的能源）和不可再生能源（不可能短期内从自然界得到补充的能源）。下列能源属于不可再生能源的是 A．水的动能　　　B．风能 C．石油　　　D．太阳能 2．《深圳商报》2004年3月11日报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，这还能将多余的能量储存在蓄电池里，这种能量转化和储存的方式是（ ） A．太阳能转化为内能，再转化为电能 B．太阳能转化为电能，再转化为化学能 C．太阳能转化为内能，再转化为化学能 D．太阳能转化为电能，再转化为光能 3、仔细观察上海轨道交通明珠线列车停靠的沿途各站时，可以发现某些站的站台高度比两侧高，也就是说列车是在制动之前利用惯性驶上一个倾角约为5的斜坡后停靠在站台的，重新启动后，又通过另一侧的斜坡下驶到导轨上运动，这一设计主要是为了（ ） A．防止站台积水 B．节约能源 C．突出站台造型 D．改善站台通风 4、永久性解决人类对能源需求的根本方法是（ ） A．充分利用地球上的化石燃料资源 B．改进工艺，提高能源利用率 C．依靠科技进步，不断开发新能源 D．尽可能地少用能源 5．保护环境、节约能源要从我做起，下列做法中需要改正的是（ ） A．及时关掉未关紧的水龙头；养成人走灯灭的习惯 B．尽可能用太阳能热水器代替电热水器 C．及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中 D．用洗脸水冲厕所；将废报纸、洒瓶等送到废品收购站 6．学习了“能源与可持发展”一章后，某班学生就利用和开发能源问题展开了热烈讨论，提出了如下几条建议和设想，其中永远做不到的是（ ） A．目前利用的能源主要是煤，应着力研究如何使煤充分燃烧以减少热量损失的措施 B．正在建设中的田湾核电站，将解决连云港市乃至华东地区的电力紧张问题，但在输电过程中能量损失较大，若能用超导体送电，鼗大大提高输电效率 C．连云港市位于黄海之滨，应尽研究开发海洋能 D．随着能源的不断消耗，最终应致力于研究一种既可以不消耗能源，又能不断对外做功的机器 ◆预习反思——熟悉本章内容，掌握知识结构。 ◆小组合作学习?研讨巩固?延展水轮机的内能 B.水的机械能水轮机的机械能电能 C.水轮机的机械能水的机械能电能 D.水的机械能发电机的电能 13.核反应堆中发生的变化是（ ） A.质量大的原子核的裂变 B.质量小的原子核的聚变 C.裂变和聚变同时发生 D.核物质燃烧释放出内能 ◆综合?提高 14.在原子裂变链式中，将______能直接转化成____能，通过发电机再转化为_______能. 15.当你放学回家，打开厨房门时忽然闻到一股煤气味，你应该怎么办？不应该怎样？ 16.在耗用各种能源时，可能对环境造成什么样的破坏？在有破坏的表中画上“√” 能源种类 产生的环境问题 石油和天然气 煤 水力发电 核能 柴薪 空气污染 废物 有害辐射 水土流失和沙漠化 17.如果每人每年节约用电1 kW·h，那么全国13亿人口节约的电量相当于多少吨标准煤燃烧释放的能量（标准煤的热值是2.9×107 J/kg） 18.以保护环境，控制和减少大气污染为内容，谈谈你对内能利用的看法，并提出你认为可以减少污染的方法和建议. 当堂总结 通过复习，结合实例，不可再生能源和可再生能源的特点；了解核能的优点和可能带来的问题。?初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。通过具体事例，能源与人类生存和社会发展的关系；尝试对环境温度问题发表自己的见解；了解核能的优点和可能带来的问题；了解世界和我国的能源状况。