2013年高考“电场”复习.docVIP

《电场》的复习 松岗中学 刘乾武 本章是电学的基础，既是重点章节也是难点章节，复习时应注意以下几个方面：一、知识复习。本章概念、公式多，学生往往不能把握要领从而认为知识凌乱、一头雾水，因此理清知识脉络非常重要；二、习题选择。电场知识易于与力学知识、磁场知识等相结合，电场问题常常是一些综合性的问题，往往要用到比较多的力学知识，习题训练务必分清层次，循序渐进，首先的重点是理解、巩固电场本身的知识点，其次才是综合性习题；三、瞄准高考。本单元是高考考点分布较多的重点区之一，命题主要表现为力电综合性试题，既可以是计算题，也可以是选择题、填空题，应特别关注带电粒子在电场中的加速、偏转与实际生活，科学技术相结合的应用型能力型习题。 一、电场知识网络 各知识点详细内容（略） 强调几点： ① 注意电场线对等量同种、等量异种点电荷电场的描述，特别是电荷连线及中垂线上场强和电势的特点应熟练掌握； ② 匀强电场中，沿任意方向看，电势差与距离成正比，这个特点在分析有些问题时十分方便；U＝Ed可用于非匀强电场进行定性分析； ③ 熟练掌握电场力做功的计算及其做功正负的判断，熟练掌握电场力做功与电势能变化的关系，并将其纳入普遍的能的转化与守恒定律的视野中； ④ 功与能量的另一单位“电子伏eV”，W＝qU，q以e为单位，U以V为单位，W的单位就是eV； ⑤ 电场中的导体、静电感应现象在原来的考纲中是重点内容，其要求为Ⅱ级，新考纲中把该知识点的要求降低，仅要求知道的它的应用——静电屏蔽，要求降为Ⅰ级，复习中应注意把握好深度 二、习题选择 解电场习题，常常因为对题设条件的一些想当然设定而导致出错，务必让学生小心审题：带电体电性确定吗？是否具有初速度？是否只受场力作用？重力可否忽略？等等。 下面将我在复习电场时用作例题、练习题、或考试题的部分习题列举如后，供参考。 第一部分，侧重于理解电场知识的习题 题1 两带电导体球电荷均匀分布，电量分别为Q1、Q2，现将它们置于相距为r（r不太大）的位置，令F＝，则它们间库仑力的大小 A 一定等于F B 一定大于F C 一定小于F D 可能大于F，也可能小于F 说明：注意关键词——导体球、r不太大，若将题设条件“导体球”改为“绝缘球”，答案如何？若将 “r不太大”改为“r远大于球半径R”，答案如何？ 答案：D 题2 真空中两个相同的带电金属小球A和B相距较远（均可视为点电荷），它们带有异种电荷，电量不同，分别为Q1和Q2，若将它们彼此接触后再放回原位，则它们间的静电力大小将： A一定增大； B一定减小； C 可能不变； D可能增大 答案：C、D 题3 将E=F/q称为公式一，将E=Kq/r2称为公式二，将F＝qE称为公式三，以下说法正确的是： A 由公式一可知，E与F成正比，与q成反比 B 由公式二可知，点电荷电场的电场强度与q成正比，与r成反比 C 由公式三可知，电荷在电场中所受电场力F与E成正比，与q成正比 D 由公式三可知，负电荷在电场中受力是负值，因此在电场强度越大的地方，负电荷所受电场力数值负得越多，即所受电场力越小 答案：C 题4 如图，A、B是某电场中一条电场线上的两点，某电荷在A点受电场力作用从静止开始由A点向B点运动，此过程中，以下说法正确的是： A 该电荷一定是正电荷 B 该电荷一定做匀加速直线运动 C 该电荷在A、B间可能做往返运动 D 该电荷的加速度可能先增大后减小，但速度一定一直增大 答案：D 题5 下列说法中正确的是 A 电场中电势越高的地方，电荷具有的电势能就越大 B 电场中场强越大的地方，电荷受电场力越大 C 以无穷远为零电势点，正电荷的电场各点电势均为正，负电荷电场各点电势均为负 D 以无穷远处为零电势点，在负电荷电场中的任意一点处，正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能 答案：B、C、D 题6 以下说法正确的是： A 电势降落的方向就是场强的方向 B 场强为零的地方，电势为零 C 与电场线处处垂直的面必是等势面 D 电场强度处处为零的区域中各点电势相等 答案：C、D 题7 如图，虚线表示等量异种电荷的连线和中垂线，C、D关于中点O对称，若规定无限远处电势为零，则： （1）A、B、O三点的场强大小是什么关系、电势是什么关系？ （2）C、D、O三点的场强大小是什么关系、电势是什么关系？ 答案：（1）EAEBEO，UA＝UB＝UO＝0； （2）EOUC＝UD，UC0、UO＝0、UD0 题8 在例4中，若将等量异种电荷改换为等量同种正电荷，则各问题的答案是什么？ 答案：（1