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2013高考生物第1轮总复习必修3 第3讲 激素调节和神经调节的关系
5.(2011·厦门模拟)在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是( ) A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖原、丙酮酸 B 【解析】信使RNA、解旋酶在细胞内起作用,必需氨基酸可由食物吸收或蛋白质分解获得,淀粉酶在消化道内催化分解淀粉,肝糖原可以转化为血糖或被分解,丙酮酸属于呼吸作用的中间产物,这些物质中有的不是由细胞合成或释放,有的并不影响其他细胞的生理功能。激素是由某些内分泌细胞合成和分泌的调节生命活动的物质,通过体液的运输到达其他组织细胞并调节其生理过程;递质一般是指神经系统中的突触在传递冲动过程中起中介作用的化学物质,它可以在细胞间传递,对下一神经元起到兴奋或抑制的作用。 6.如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,错误的分析是( ) B A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制 B.当人体饮水不足或吃的食物过咸时,垂体分泌的抗利尿激素增多 C.若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增加时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,调节其他内分泌腺的活动 【解析】下丘脑分泌的抗利尿激素暂时保存于垂体后叶,当人体饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压增大,垂体后叶释放的抗利尿激素增多,强化肾小管和集合管的重吸收达到保水作用。 7.(2011·江苏)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题: (1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 日光照时间 。 (2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 促性腺激素释放激素 、 卵巢 。 (3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于 通过负反馈调节以维持激素c的相对稳定 。 (4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的 细胞膜上 ,这是因为 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 。 (5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 ④ (填下列序号)。 ①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上 (6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 抑制 作用,从而引起激素c分泌量 减少 。 【解析】(1)从图示信息可知母鸡月产蛋数主要与日光照时间有关。 (2)图乙中甲为下丘脑,乙为垂体,丙为卵巢,三者间的关系为: 并通过负反馈调节实现内环境中雌性激素含量相对稳定。 (4)多肽为高分子化合物,不能以跨膜运输的方式通过具有选择透过性的细胞膜。 (5)动物体中的各种激素均需要通过体液的传送来对靶器官或靶细胞的生命活动进行调节,所以血浆中存在多种激素。 第3讲 激素调节和神经调节的关系 一、人体内的主要激素及其功能 性质 激素 体内来源 主要生理作用 氨基 酸衍 生物 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢、生长发育(尤其是神经系统的发育),提高神经系统兴奋性,加速体内物质氧化分解 肾上腺素 肾上腺髓质 增强心脏活动,使血管收缩,血压上升,促进糖原分解,使血糖升高 续表 性质 激素 体内来源 主要生理作用 肽和蛋白质类激素 生长激素 垂体 促进生长 胰岛素 胰岛(B细胞) 促进血糖合成糖原,加速血糖分解,降低血糖浓度 胰高血糖素 胰岛(A细胞) 加速肝糖原分解,使血糖浓度升高 促甲状腺激素 垂体 维持甲状腺的正常生长发育,促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素 促性腺激素 垂体 维持性腺的正常生长发育,促进性腺合成和分泌性激素 抗利尿激素 由下丘脑分泌, 经垂体后叶释放 促进肾脏对水的重吸收 续表 性质 激素 体内来源 主要生理作用 类固醇激素 性激素 雄性激素 主要是睾丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发和维持各自的第二性征;雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期 雌性激素 主要是卵巢 【例1】在海象的繁殖季节,雄海象用口咬开雌海象颈部皮肤,并向其伤口注入一种液体。此后,雌海象开始出现求偶、交配行为,雄海象注入的液体中应该含有( ) A.激素 B.性激素 C.递质 D.精液 【解析】精液是由雄性生殖器官产生的,而雄海象是由口注入的,不会是精液,根据注入液体后雌海象的表现,应该含有性激素,促使雌海象出现发情现象。 B 二、调节实例 (一)血糖调节 1.血糖平衡
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