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  • 2017-06-03 发布于河南
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划线知识与常用量具的应用

湖南省商业技术学院 实 训 教 案 实训项目:普通工艺技能训练 实训日期 2010下学期11(14)——13(16)周 实训班级 10高八、九 实训课题 划线知识与常用量具的应用 实训课时 12课时 实 训 目 的 1. 掌握运用高度尺画线的使用方法; 2. 掌握游标卡尺、千分尺、高度尺的用法; 重 点 难 点 1. 正确使用平面划线的工具; 2. 能够运用常用量具的用法。 实训准备 常用量具:游标卡尺、千分尺、高度尺,平板 刀具:锉刀 工具:钳工台。 工件材料:80X80板料 实训过程时间分配 主要实训环节及内容 教学方法 引起学生的注意提醒学生已进入车间开始实习 通过实物、演示等形式使学生对所要掌握的操作技能的相关知识,形成正确的概念. (师生互动) 一、组织教学 1.检查学生的出勤和着装是否符合实习安全要求,然后引入新课。 二、讲解示范 一)1.划线步骤的确定:划线前必须确定各个划线表面的先后顺序及各位置的尺寸基准线。 尺寸基准的选择原则是: 1)应与图样所用基准一致,以便直接量取划线尺寸。 2)以精度高且加工余量少的型面作为尺寸基准。 3)当毛坯在尺寸,形状和位置上存在误差和缺陷时可将尺寸基准位置进行必要的调整,使误差和缺陷能在加工后排除。 2.划线的分类 平面划线:在工件的一个方向上划出加工界限的操作。 立体划线:在工件的长、宽、高三个方向划出加工界限的操作。 3.划线的工具:方箱:用于夹持工件并能翻转位置而划线垂直线,一般附有夹持装置和制有V形槽。 V形铁。 千斤顶。划规。 4.划线基准类型的选择 所谓基准:就是在工件上用来确定其他点、线、面位置的基准。 (1)平面划线的基准选定:工件表面已划好的各种线(如中心线,垂直线,水平线)都可作为基准,已加工的边也可作为基准。 (2)立体划线的基准选定:如工件上有已加工的表面,就以已加工表面为基准,如工件为毛坯,则应选重要孔的中心线为基准,如没有重要孔则应选较大的平面为划线基准。 5.划线的注意事项 (1)必须考虑工件在平台的摆放位置,找正方法及确定尺寸的位置,这是保证划线准确的重要环节。 (2)工件安放稳固,防止倾倒。 (3)用划线盘划线时划针伸出量尽可能短并牢固夹紧。 (4)线条尽可能细而清楚,避免划重线。 现场讲解 现场教学 实训过程及时间分配 主要实训环节及内容 教学方法 (演示) 帮助学生掌握画线的基本方法和步骤,以便学生在实习时,可以清晰地把演示过的方法在头脑中重现,然后模仿练习,为学生掌握操作技能奠定基础 老师示范 在示范操作前要对学生提出的要求,包括目的、重点、方法等;在示范操作的过程中,要边演示边讲解,关键地方要放慢速度使学生看清楚操作中的要领,还要向学生讲清楚之所以这样做的原因,必须注意什么问题,应避免出现哪些错误,以及如何防止发生人身设备事故等 二)划线的种类 1.平面划线:在工件的一个表面上划线的方法称为平面划线。 2.立体划线:在工件的几个表面上划线的方法称为立体划线。 讲授 演示 实训过程及 时间分配 主要实训环节及内容 教学方法 布置实习任务的时候,要使每位学生都明确练习的目的,要求,要达到的程度 四、实习任务 1技能训练用图 五.实习考评 1.实习评价 (1)总结学生画线加工工件的质量情况,技能技巧的掌握程度,对当天的实习情况做出正确评价。 (2)指出该课题练习时存在的问题,产生的原因,纠正的方法。 4.布置课后作业 写实习报告,加工图样,并按加工要求,写出自己加工的工艺路线。 现场指导 教后记 1. 画线知识掌握情况不是理想,大部分学生对于量具的用法和读法存在较大的问题。 2. 由于高九班没有学习机械制图,导致他班问题较严重。 3. 经过老师细心教导、传授、演示学生慢慢开始掌握。 指导老师: 陈依林 张旺 3

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