幂函数导学案实验高中周东初.docVIP

高一数学导学案 课题：幂函数 编写人：周东初 审核人：金文化 时间： 【课前预习导读】 一、学习目标 l.知识与技能 (1)通过实例，了解幂函数的概念，结合函数图像，了解它们的变化情况； (2)掌握幂函数的形式特征，掌握具体幂函数的图象和性质； (3)能应用幂函数的图象和性质解决有关简单问题。 2. 过程与方法 让学生体会通过观察、分析函数图像来研究函数性质的方法。 3. 情感.态度与价值观 通过引导学生主动参与作图，分析图像的过程，培养学生的探索精神，在研究函数的变化过程中渗透辩证唯物主义观点。 二、重点.难点 重点：幂函数的概念、图像和性质； 难点：将函数图像的感性认识上升到理性知识，归纳概括成函数的性质。 三、预习内容： 阅读教材填空： 1、在函数中是幂函数的是__________。 2、已知幂函数的图像过点，则这个函数的解析式是__________。 3、写出下列函数的定义域，并画出函数图象、指出函数的单调性和奇偶性： 【课堂自主导学】 【教学过程】 一、导入新课 (1) 如果张红购买了每千克1元的蔬菜w千克，那么她需要支付p=w元，这里p是w的函数； (2) 如果正方形的边长为a，那么正方形的面积S=a2，这里S是a的函数； (3) 如果立方体的边长为a，那么立方体的体积V=